如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊 乙去掉雄蕊 丙不作处理 将甲乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口结果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:19:31
如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊 乙去掉雄蕊 丙不作处理 将甲乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口结果

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你是想做遗传基因鉴定的吗?
豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,有一些稳定的、易于区分的性状.豌豆花在未开放时,就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰.所以豌豆在自然状态下一般都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析.
孟德尔曾经把豌豆花去雄,做豌豆杂交实验结果,从而诞生了基因的概念和遗传学三大基本定律.
如果,你在传粉期去雄授粉,则后代形状,如颜色、籽粒、豆荚等,将根据遗传学定律进行表现,具体如下:
1、分离定律:
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.(1)生物的性状是由遗传因子决定的.(2)体细胞中遗传因子是成对存在的.(3)生物体在形成生殖细胞——配子是,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中.(4)受精是,雌雄配子的结合是随机的.
2、自由组合定律:
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.
所以,具体结果将根据母代形状与基因的特性进行表达.

如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊 乙去掉雄蕊 丙不作处理 将甲乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口结果 如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊 乙去掉雄蕊 丙不作处理 将甲乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上扎紧袋口结果会非常感谢你 如果在开花前,将苹果花甲去掉雄蕊,将苹果花乙去掉雌蕊,哪个能结出果实 培育无籽番茄,先在花蕾期去掉花的雌蕊,再在雌蕊柱头上涂上生长素溶液.前者处理目的()后者处理目的() 在培育无籽番茄的过程中,首先在花蕾期去掉番茄花的雌蕊,然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液.前者处理的目的是( )后者处理的目的是( ) 在培育无籽番茄的过程中,首先花蕾期去掉番茄花的雌蕊,然后在雌蕊的柱头上涂上一 定浓度的生长素溶液.前者【】后者处理的目的是【】 要得到无籽番茄果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上,处理该花的时期和条件是( )A.花蕾期不去雄蕊 B.花蕾期去掉雄蕊C.开花后不去雄蕊 D.开花后去掉雄蕊 在培育无籽番茄的过程中,首先在花蕾期去掉番茄花的雌蕊,然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液.前者处理的目的是( )后者处理的目的是( ) 说一下为什么. 在培育无籽番茄时,先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊,然后在雄蕊的柱头上涂生长素.前者目的是(),后者目的是(). 在培育无籽番茄时,先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊,然后在雄蕊的柱头上涂生长素.前者目的是(),后者目的是(). 如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,用以个塑料袋把他们罩在一起,结果是?A.甲不结实,乙能结实,丙能结实B.····,乙不结实,····C.····,乙能结实,丙不结实D.··· 欲得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素涂在子房上,处理该花的时期和条件是A.花蕾期,不去雄蕊.B.花蕾期,去掉雄蕊.C.开花期,不去雄蕊.D.开花期,去掉雄蕊. 开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理.将三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口结果? 如果把52%去掉百分号,原数就 如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理注意观察记录.桃花结果可能的结果是A甲不结实乙不结实丙能结实B甲不结实乙能结实丙不结实C甲不结实乙能 如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙保持完整,然后用三个塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是C甲不结实乙能结实丙能结实D甲乙丙都不结实A甲不结实乙 如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊;乙去掉雄蕊;丙不做处理.观察记录下列说法正确的是A甲不结实乙不能结实丙能结实 C甲不结实乙能结实丙能结实B 甲乙丙都不结实 D甲乙丙 孟德尔豌豆杂交试验的问题1.孟德尔选用豌豆作为实验材料,在进行杂交试验时,他对豌豆进行的处理是 ( )A.花蕾期母本去雄,然后套袋B.花蕾期父本去雄,然后套袋C.开花期母本去雄,然后套袋D