16课最大的麦穗追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,才是实实在在的.要能够表现这句话的一个事例

16课最大的麦穗追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,才是实实在在的.要能够表现这句话的一个事例 《最大的麦穗》中“追求应该是最大的“指（ ） 追求应该是最大的,但把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的.这句话的理解 课文：最大的麦穗（苏教）观点一：课文“最大的麦穗”告诉我们：“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.”观点二：有的人却认为：“追求永无止境,重在参与和 课文《最大的麦穗》告诉我们：“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.”（观点A 课文【最大的麦穗】告诉我们：“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.”意思? 最大的麦穗追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的联系实际举一个例子.快,急用 把什么 与追求远大的理想相联系,16课最大的麦穗 苏教版六年级下16最大的麦穗的题目“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.”联系实际,说说你对这句话的理解.大哥大姐,最好长一些, 16 最大的麦穗 课后习题 3“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手里,这才是实实在在的.”联系实际,说说你对这句话的理解 最大的麦穗一文中;追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是最实实在在的.’’联系实际,说说你对这句话的理解. 《最大的麦穗》课后习题3.追求应该是最大的,但是把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.联系实际说说理解. 最大的麦穗人的一生仿佛是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗；有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它；有的人则东张西望,一再错失良机.当然,追求的应该是最大的,但把 苏教版语文六年级下册练习册最大的麦穗16课《最大的麦穗》16课《最大的麦穗》 追求应该是最大的是什么意思 最大的麦穗中“追求”指的是什么 追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.是什么意思 课文最大的麦穗告诉我们追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的观点A但有人认为:追求永无止境,重在参与和过程,永不言弃.观点B,你赞成哪种观点,为什么