作业帮△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DBC是什么形状的三角形?并加以说明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 13:28:59
△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DBC是什么形状的三角形?并加以说明
△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DBC是什么形状的三角形?并加以说明
△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DBC是什么形状的三角形?并加以说明
所有条件得出∠ABC=60°,∠DCB=30°.即∠EBA=120°,因为EB=DB连接FD,
∠DEB=∠BDE=30°因为CD⊥AB,所以∠CDB=90°,所以∠EDC=120°,所以△EDC是等腰三角形.而△DBC是直角三角形
如果题没有问题的话:就是Rt三角形.画个图,很简单
三角形ABC是等边三角形、CD是AB边上的高、延长CB到E、使BE=BD、请问、DE和DC相等吗、为什么
在△ABC中,CD是AB边上的高,a2+c2
如图,△ABC是等边三角形,CD∥AB,E在BC边上,且BE=CD,∠EAD=60°,求证△AED是等边三角形
△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DBC是什么形状的三角形?并加以说明
如图所示,△ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD,试判断△DEC是什么形状的三角形?↓并加以说明.
在RT△ABC中,∠C等于90° CD.CE分别是AB边上的高和中线.若∠A等于30°、试判断∠BCE的形状求几何步骤、是个等边三角形..
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CD是AB边上的中线,△BCD是等边三角形吗?为什么?
如图,已知△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC到E,使CE=CD.求证：DB=DE
已知△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC到E,使CE=CD求证DB=DE
已知△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC到E使CE=CD.求证DB=DE
已知：如图,△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是AB、AB边上的中线,BD、CE相交与点O 求证：OB=OC 已知：如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,延长AC到E,使CE=CD 求证：AD=DE
一个直角三角形abc,cd是AB边上的高,AB=13,BC=12,AC=5.求求△ABC的面积 和CD的长.
找原题：如图,三角形ABC是等边三角形,CD是AB边上的高,延长CB到E,使BE=BD.问：线段CD与DE相等吗?是找原题！
△ABC中CD是AB边上的高,且CD的平方=AD×BD,求证:△ABC是直角三角形
如图,CD是△ABC的AB边上的高,若CD^2=AD*BD.求证:△ABC是直角三角形
如图,在△ABC中,CD是AB 边上的高,且CD的平方=ADxBD,求证:△ABC是直角三角形请用几种不同方法做,
已知△ABC是等边三角形,AD为BC边上的高线,若AB等于2,求△ABC的面积
已知：如图所示,在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD平方=AD·BD.求证：△ABC是直角三角形.