作文：生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,（尽量不要写关于

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 20:38:36

作文：生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,（尽量不要写关于
作文：生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,（尽量不要写关于乐器的,实在不行也可以）

作文：生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,（尽量不要写关于
颜真卿学习书法的故事
　　颜真卿是我国古代著名书法家之一.他为了学习书法,起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下.张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都了如指掌,尤其擅长草书.颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名.但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀.他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹.有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书.
　　转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求.
　　一天,颜真卿壮着胆子,找到张旭,红着脸说：“学生有一事相求,请老师传授书法秘诀.”
　　张旭回答说：“学习书法,一要‘工学’,即勤学苦练；二要‘领悟’,即从自然万象中接受启发.这些我不是多次告诉过你了吗?”
　　颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道：“老师说的‘工学’,‘领悟’,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教.”
　　张旭还是继续开导颜真卿：“我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,根本没有其他诀窍.”
　　接着,他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说：“学习书法要说有什么‘秘诀’的话,那就是勤学苦练.要记住,不下苦功的人,永远不会有任何成就.”
　　老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道.从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首.

作文：生活处处有艺术,请你写写你跟艺术有关的故事.比如你喜欢的一首歌,你欣赏的一幅画,你制作的一件工艺品.它们的背后,一定有一个动人的故事,把它写下来,400—500字,（尽量不要写关于生活中处处是艺术.你学习过某一门艺术吗?写写你学习过程中发生的故事和感受吧! 作文身边的艺术生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形成,比如,音乐,舞蹈,剪纸,手工篇,可以介绍一件艺术品,不如,一首歌,一幅画,一件工艺品. 有没有艺术作文生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式,比如,音乐、舞蹈、160字左右春联中的语文艺术（也是生活中处处有语文）身边的艺术要求：生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的艺术形式,比如,音乐、舞蹈,剪纸、手工编制；可以介绍一件艺术品,比如,一幅画、一首歌、一件工 “生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式,比如,音乐、舞蹈、剪纸、手工编织；可以介绍一件艺术品,比如一幅画、一首歌、一件工艺品；还可六年级语文上册第八单元作文生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形成,比如,音乐,舞蹈,剪纸,手工篇,可以介绍一件艺术品,不如,一首歌,一幅画,一六年级语文上册第八单元作文生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术.可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形成,比如,音乐,舞蹈,剪纸,手工篇,可以介绍一件艺术品,不如,一首歌,一幅画,一生活处处有语文作文生活处处有科学作文生活处处有语文作文生活处处有真情作文生活处处有真情作文生活处处有课堂作文关于艺术的作文有哪些艺术竟有如此之美作文