苏教版五年级下册第25课《望月》的中心思想?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 18:34:42
苏教版五年级下册第25课《望月》的中心思想?
苏教版五年级下册第25课《望月》的中心思想?
苏教版五年级下册第25课《望月》的中心思想?
本文主要写舅甥在望月中愉快交谈,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情
我与小外甥在月光下最有趣的事,也是最难忘的事。
小外甥的眼睛亮
本文主要写作者与他的小外甥在月光下出现的遐思、幻想,因此表现出小外甥的聪明好学、活泼开朗、爱幻想的特点。
小外甥的比喻太富有想象力了。在小外甥的眼里,月亮不是冰冷无情的星球,而是和自己一样的人,她也要找小朋友玩;她对大地充满了好奇,忍不住偷偷地看;她也有困倦的时候。这些充满童稚的话语,读起来是那么真实,那么有趣,令人遐想。
的十分大方的事发生大幅
小外甥的比喻太富有想象力了。在小外甥的眼里,月亮不是冰冷无情的星球,而是和自己一样的人,她也要找小朋友玩;她对大地充满了好奇,忍不住偷偷地看;她也有困倦的时候。这些充满童稚的话语,读起来是那么真实,那么有趣,令人遐想。 本文主要写作者与他的小外甥在月光下出现的遐思、幻想,因此表现出小外甥的聪明好学、活泼开朗、爱幻想的特点。 本文主要写舅甥在望月中愉快交谈,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人...
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小外甥的比喻太富有想象力了。在小外甥的眼里,月亮不是冰冷无情的星球,而是和自己一样的人,她也要找小朋友玩;她对大地充满了好奇,忍不住偷偷地看;她也有困倦的时候。这些充满童稚的话语,读起来是那么真实,那么有趣,令人遐想。 本文主要写作者与他的小外甥在月光下出现的遐思、幻想,因此表现出小外甥的聪明好学、活泼开朗、爱幻想的特点。 本文主要写舅甥在望月中愉快交谈,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情
收起
本文叙述了“我”和小外甥在甲板上一边欣赏月亮,一边比赛背诵些月亮的诗句的事,表现了小外甥聪明好学爱幻想的特点,从而告诉我们应该展开幻想的翅膀,用童心去感受世界的美妙!(若满意要给偶追分(⊙o⊙)哦)