作业帮老人与海鸥15 16 17自然段描绘了三幅怎样的画面?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 18:31:05
老人与海鸥15 16 17自然段描绘了三幅怎样的画面?
老人与海鸥15 16 17自然段描绘了三幅怎样的画面?
老人与海鸥15 16 17自然段描绘了三幅怎样的画面?
请大家自由读课文第2部分中的第15,16,17自然段.看一看哪些句子能体现出海鸥对老人的深厚感情.抓住描写海鸥动作的关键词句,批注你的理解和体会,再与同桌交流.3、师：从字里行间,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?（1）生：恋恋不舍、难舍难分、焦急万分、心如刀绞般疼痛.（2）师：海鸥为什么会有这样的心情?（因为老人十多年来,一到冬天,就每天必来给海鸥送食物,和海鸥做伴.因为老人把海鸥看作是自己的亲人.） （3）师：亲人?谁能举例子,说说谁是你的亲人?（爸爸,妈妈；爷爷,奶奶；外公,外婆或有血缘关系的人.） （4）海鸥和老人、动物与人类之间有血缘关系吗?（5）师：但是老人把海鸥当作了自己的亲人.海鸥把老人当作自己的亲人了.文中哪些句子体现出了海鸥是老人的亲人?生回答后出示句子1：一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.①：从“突然飞来”感受到什么?（海鸥以为老人又来给它们喂食,许多天没见老人,于是没等老人的呼唤它们就迫不及待地“突然飞来”.） ②：“翻飞盘旋,连声鸣叫”描写了海鸥当时的状态,体会海鸥一定发现十多年来与它们朝夕相处的老人与往常不一样了,它们非常惊恐、疑惑、悲伤.（师：这是一个意想不到的情景,这是一群令人震惊的海鸥.这是对海鸥的动作描写） ③：“大不一样”而不是不大一样,今天有什么不一样了呢?以前它们见到老人是怎样的?此时的鸣叫不再代表是喜悦而是哭泣,它们的翻飞不再是欢快而是悲伤.他们可能在怎样呼唤老人?（“您怎么这样了,您怎么不动了呢?”）它们这样一声一声呼唤老人.