小石潭记问题第一段写小石潭的环境,为什么要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实吗?第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态吗?有无其他作用?如过你是导游,介绍小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:47:29
小石潭记问题第一段写小石潭的环境,为什么要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实吗?第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态吗?有无其他作用?如过你是导游,介绍小

小石潭记问题第一段写小石潭的环境,为什么要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实吗?第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态吗?有无其他作用?如过你是导游,介绍小
小石潭记问题
第一段写小石潭的环境,为什么要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实吗?
第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态吗?有无其他作用?
如过你是导游,介绍小石潭时,你会穿插哪些相关的历史人物,人文知识?

小石潭记问题第一段写小石潭的环境,为什么要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实吗?第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态吗?有无其他作用?如过你是导游,介绍小
小石潭记
基础练习
1、根据拼音写汉字.
huáng( )竹 清liè( ) yǐ( )然 xī( )忽
寂liáo( ) 悄chuàng( ) 幽suì( )
2、翻译下列句中的加点的词.
⑴潭中鱼可百许头 __________ ⑵斗折蛇行 ___________
⑶以其境过清 __________ __________ ⑷不可久居 ___________
⑸乃记之而去 __________ ⑹隶而从者 ___________
3、翻译下列句子.
⑴如鸣佩环,心乐之.
⑵其岸势犬牙差互,不可知其源.
4、按原文填空.(如能默写,就更棒)
⑴文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是:_____________,______________,______________.
⑵文中描写游鱼静态的句子是:_____________,_____________,___________.
文中描写游鱼动态的句子是:_____________,_____________,___________.
综合练习
5、跟随作者游历了小石潭后,你对此地的整体感觉如何,能具体谈谈吗?
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6、本文写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘.如第2段对潭水的描写,整段文字没有一个“水”字,但无一处不在写水.请你就此做些品析.
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7、在游小石潭时,作者的心情有什么变化?结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?
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8、联系上下文,再结合你的生活经验,说说看,为什么小石潭的水声“如鸣佩环”?
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9、永州之贬,一贬就是10年,这是柳宗元人生的一大转折.而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想,他的永州奇文也为永州这座历史文化名城增光添彩.由此,你感悟到什么?请把你的感想写下来.
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拓展练习
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月【张岱,身为明朝遗民,在避居剡溪山中专心从事著作后,凡记述过去行旅的文字,都标写明朝纪年.】,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.
是日,更定矣,余划一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸.见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏,是金陵人,客此.
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者.”
【①更定,gēng,相当于现在八点左右;②拥毳衣炉火,cuì,穿着细毛衣,带着炉火;③雾凇沆砀,wùsōnghàngdàng,雾气结成的水珠,一片白茫茫;④一痕,一点痕迹;⑤粒,米粒,形容船中人像米粒一样小;⑥白,酒杯;⑦客此,在此做客.】
10、本文的景物描写也很有特色.用心品读“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”一句,这是怎样的一种境界呢?描述一下.
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11、文末舟子的一句“莫说相公痴,更有痴似相公者”,读来是意味深长.曹雪芹在他的巨著《红楼梦》开篇中写道:“都云作者痴,谁解其中味?”从文中,你读出作者哪里痴呢?
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