填关联词,并标明复句类型：同学们（）听到上课铃声,（）跑进教室上课.（）

填关联词,并标明复句类型：同学们（）听到上课铃声,（）跑进教室上课.（） 给下列句子补上关联词使成复句,并说出填好后的复句类型.(1)他这样胆小的人()不怕,我()怕吗?( ) 给下列句子补上关联词!、给下列句子补上关联词使成复句,并说出填好后的复句类型： 1．它（ ）不需要谁来施肥,（ ）不需要谁来灌溉. 2．他（ ）看电视,（ ）吃饭. 3．小王（ ）教师,（ 填关联词 张水青同学（ ）虚心听取同学意见,同学们（ ）会乐意接近他, 起先以为()很用功,是那么都遵照老师的指导,()可以一帆风顺了,但事实并不是这样.填关联词并指出复句关系 就 这样 同学们都十分尊敬她 填关联词就（ ）这样（ ） 同学们都十分尊敬她 填关联词 （）同学们信任你,你（）应该勇敢地接受这份工作.填关联词 上课铃（ ）响,同学们（ ）迅速走进教室.填关联词! 上课铃（ )响,同学们（ ）迅速走进教室填关联词 同学们()在实践活动中体会到,多读多写,作文()会有进步.（填关联词） 关于语文复句类型和关联词的练习请帮我找些类似的练习 复句类型全部复句的类型 复句类型有哪些 怎样判断复句类型 复句有些什么类型? 复句怎样判断类型? 复句有什么类型? 复句有些什么类型?