下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.1他了解我不了解------------------------------------------------------------------------------------2这个苹果不大好吃--------------------------------

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:25:56
下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.1他了解我不了解------------------------------------------------------------------------------------2这个苹果不大好吃--------------------------------

下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.1他了解我不了解------------------------------------------------------------------------------------2这个苹果不大好吃--------------------------------
下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.
1他了解我不了解
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2这个苹果不大好吃
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下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.1他了解我不了解------------------------------------------------------------------------------------2这个苹果不大好吃--------------------------------
他了解,我不了解.
他了解我不?了解.
他了解我?不了解!
他,了解我?不了解.
这个苹果,不大好吃.
这个苹果不大,好吃.
这个苹果不大好吃?
这个苹果不大好吃.

他了解,我不了解。
他了解我不?了解
他,了解我不了解?
这个苹果不大,好吃。
这个苹果,不大好吃。
这个,苹果不大好吃。

他了解,我不了解。
他,了解我不了解。
他了解我,不了解?
他了解我不?了解
这个苹果,不大好吃
这个苹果不大,好吃
这个苹果不大好,吃
。。。我有点晕了

1他了解,我不了解。
他了解?我不了解。
他了解我不?了解。
他了解我?不了解。
2这个苹果不大好吃。
这个苹果?不大好吃。
这个苹果不大,好吃。
这个苹果不大,好吃?
这个苹果不大好吃?

他了解,我不了解
他了解我?不了解
他了解我不?了解
他了解?我?不了解.
这个苹果不大好吃.
这个苹果不大,好吃.
这个苹果不大好吃?
这个?苹果不大好吃.
额。。。伤心呀语文没学好。。做的咱很纠结亏咱还学文。。楼主知道答案后,麻烦告诉l我一声...

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他了解,我不了解
他了解我?不了解
他了解我不?了解
他了解?我?不了解.
这个苹果不大好吃.
这个苹果不大,好吃.
这个苹果不大好吃?
这个?苹果不大好吃.
额。。。伤心呀语文没学好。。做的咱很纠结亏咱还学文。。楼主知道答案后,麻烦告诉l我一声

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下面的两句话,至少个有四种加标点法,请你分四次给他们加上标点.1他了解我不了解------------------------------------------------------------------------------------2这个苹果不大好吃-------------------------------- 给下面这句话加上不同的标点!王林认识李海不认识.至少4句! 根据不同意思用“滔滔不绝”造句,并且两句话至少用到逗号,句号,感叹号这三种不同的标点恩 根据不同意思用“滔滔不绝”造句,并且两句话至少用到逗号,句号,感叹号这三种不同的标点紧急, 下面一副对联没有标点,请你分别加上标点,成为两幅意思不同的对联.上联:养猪大如山老鼠头头死 下联:下面一副对联没有标点,请你分别加上标点,成为两幅意思不同的对联.上联:养猪大如 语文题目(给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表达两种相反的意思.)(1)酿酒缸缸好造醋坛坛酸 1.____________________________________________________2.____________________________________________________( 下面这则电报至少有6种停顿,请你加上标点!电报:凶已动身三日即到1.2.3.4.5.6. 用下面这几个词用不同的标点组成一句话.完成 你 任务 老师 的 交给 没有 (至少三句话) 根据不同意思用“滔滔不绝”造句,并且两句话至少用到逗号,问号,感叹号这三种不同的标点(1)形容流浪滚滚。(2)形容说话不断。 上海教育出版社寒假生活四年级p10页“小实验”上的答案2、下面是一个有趣的文字游戏故事,你知道这个秀才是怎么读的吗?请你根据“免费”和“索要报酬”两种意思来给这句话加标点.古时 11页,阅读第二题2.下面是一个有趣的文字游戏故事,你知道这个秀才是怎么读的吗?请你根据“免费”和“索要报酬”两种意思来给这句话加标点.  古时候,有个秀才要招收学生,他对平民子弟 给下面的句子加上标点,使它变为意思完全不同的两句话:我奇怪的问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的. 请你用“我感谢……是你……”的句式写两句话,至少用到一种修辞手法 请你用“我感谢……是你……”的句式写两句话,至少用一到两种修辞手法多谢了 给下面这句话加上不同的标点.王林认识李海不认识.给下面这句话加上不同的标点.王林认识李海不认识. 有些句子由于离开了一定的语言环境、和停顿地方不同,就可以表示不同意思,请你为下面这句话标上适当的标点使它表达三种不同的意思.我扶你走吧急 给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表示两种不同的意思酿酒刚刚好酿醋坛坛酸下雨天留客天天留我不留 给下面两句话分别加上标点,使每一句话都能表达两种意思相反的意思1.酿酒缸缸好造坛坛酸(1)(2)2.下雨天留客天天我不留(1)(2)