作业帮甜甜的泥土中除了写小亮母子还写了哪些人?写他们有什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:57:58
甜甜的泥土中除了写小亮母子还写了哪些人?写他们有什么作用?
甜甜的泥土中除了写小亮母子还写了哪些人?写他们有什么作用?
甜甜的泥土中除了写小亮母子还写了哪些人?写他们有什么作用?
还写了看门的老爷爷.从前文可知,那位看门人并不知道王晓亮的年级和班级,但是第二天,这包糖还是转交到了王晓亮的手上,说明这位看门老大爷为了找到王晓亮也费了很大劲.写他们的原因：在王晓亮身边还有很多关心着他的人,所以他是幸运的 我们刚教好,
看门的老爷爷，老师，同学
看门的老爷爷是十分善良的，从前文可以看出，看门的爷爷并不知道王小亮的班级，可见他是费了好大的劲儿才把糖交到王小亮的手中的。说明人间自有真情在！
写老师和同学是为了形成鲜明的对比，因为老师一定知道小亮的家庭情况，所以她“悄悄背过了身”，可以想象，老师一定流泪了。写出了老师对小亮不幸遭遇的深深同情，也反衬了小亮生活的贫困与艰辛。
希望能帮上忙，O(∩_...
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看门的老爷爷，老师，同学
看门的老爷爷是十分善良的，从前文可以看出，看门的爷爷并不知道王小亮的班级，可见他是费了好大的劲儿才把糖交到王小亮的手中的。说明人间自有真情在！
写老师和同学是为了形成鲜明的对比，因为老师一定知道小亮的家庭情况，所以她“悄悄背过了身”，可以想象，老师一定流泪了。写出了老师对小亮不幸遭遇的深深同情，也反衬了小亮生活的贫困与艰辛。
希望能帮上忙，O(∩_∩)O~！
给个最佳吧！！！
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