借鉴《我用残损的手掌》这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情诗人往往把情感寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性.借鉴这种写法,联系你的生活体验,

借鉴《我用残损的手掌》这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情诗人往往把情感寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性.借鉴这种写法,联系你的生活体验, 《我用残损的手掌》在线等答案!初中课文第二课 《我用残损的手掌》课后问题三诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,是抽象的心绪具有可感性.借鉴这种写法,联系你生活的体验,写几句富有 《我用残损的手掌》“残损”含义 借鉴《我用残损的手掌》联系生活实际,仿写几句诗.抒写自己的一种情感.（如“思念”“悲伤”“欢乐” 我用残损的手掌 第三题为 诗人往往把感情寄托在具体形象上,使形象的内容有可感性.借鉴这种句法,联系生活,写几句诗意的话.抒发感情.要三百字左右 要例文 我用残损的手掌 手掌指什么,为什么手掌是残损的 戴望舒的《我用残损的手掌》 《我用残损的手掌》的赏析 我用残损的手掌主旨是什么 我用残损的手掌,原文 《我用残损的手掌》课文赏析 仿写 我用残损的手掌 《我用残损的手掌》的思想感情是什么?写法和重点句子的赏析 《我用残损的手掌》情感怎样变化的? 《我用残损的手掌》在哪里写的?、 《我用残损的手掌》题目的作用 我用残损的手掌点明题目的句子? 你怎样理解残损的手掌和无形的手掌