根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写(1)心情愉快时看花._______________________(2)心情忧郁悲伤时看花._______________________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:15:42
根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写(1)心情愉快时看花._______________________(2)心情忧郁悲伤时看花._______________________

根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写(1)心情愉快时看花._______________________(2)心情忧郁悲伤时看花._______________________
根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写
(1)心情愉快时看花.
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(2)心情忧郁悲伤时看花.
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根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写(1)心情愉快时看花._______________________(2)心情忧郁悲伤时看花._______________________
花也有生命,有希望,它的花瓣,是无穷尽的美丽与生机.
花也总有一天会凋零,会衰败,象霰雪鸟无尽的哀鸣,寄托绝望的升华.

1 花也在笑
2 花也在哭

根据特定的情境,运用比喻/拟人等修辞手法,对“花”这一对象进行描写(1)心情愉快时看花._______________________(2)心情忧郁悲伤时看花._______________________ 根据提供的情境写一两句话.(要求运用拟人或比喻的修辞手法,不少于50字) 春雨 山峦 小溪 运用比喻、拟人的修辞手法写句子 请你运用比喻的修辞手法、拟人等修辞手法来描写洪水疯狂的场景. 请根据对黄山的了解,充分发挥想象,试着运用比喻、拟人、夸张等修辞手法写写黄山四绝.大胆运用哦1 用第二人称,运用联想、比喻、拟人等修辞手法写一处景物 运用修辞手法的诗句(写雪的)用比喻,夸张,拟人等修辞来写雪的 运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物. 选择一种你熟悉的动物,运用比喻、拟人等修辞手法,用两三句进行描写. 写家乡秋天某些景物的特征,展开联想,250字左右运用拟人,比喻等修辞手法. 描写银杏树的片断描写银杏树,只要100字,运用拟人,联想,比喻等修辞手法! 描写受挫后的一次跑步情形,运用比喻拟人等修辞手法,200字左右 描写受挫后的一次跑步情形,运用比喻,拟人等修辞手法,200字 运用修辞手法描写落日的句子 拟人:比喻: 作文要求:运用拟人,比喻的修辞手法.(300字左右) 场面描写 运用比喻,拟人,排比的修辞手法 用梅花造句,运用比喻和拟人的修辞手法 运用比喻或拟人的修辞手法改写句子