关于逆向思维的一道题目学习的目的在于创新.学会创新是时代赋予我们的使命.逆向思维是创新的一条有效途径.如“班门弄斧”本事一个贬义词,有人提出“班门也要弄斧”,并且陈述了自己

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:57:42
关于逆向思维的一道题目学习的目的在于创新.学会创新是时代赋予我们的使命.逆向思维是创新的一条有效途径.如“班门弄斧”本事一个贬义词,有人提出“班门也要弄斧”,并且陈述了自己

关于逆向思维的一道题目学习的目的在于创新.学会创新是时代赋予我们的使命.逆向思维是创新的一条有效途径.如“班门弄斧”本事一个贬义词,有人提出“班门也要弄斧”,并且陈述了自己
关于逆向思维的一道题目
学习的目的在于创新.学会创新是时代赋予我们的使命.逆向思维是创新的一条有效途径.如“班门弄斧”本事一个贬义词,有人提出“班门也要弄斧”,并且陈述了自己的理由:班门弄斧虽然不免贻笑大方,却能最大限度的暴露出自己的缺点,得到鲁班这样名师指点,进步就会更快一点.请从下边几则名言中仍选一条,作一次逆向思维的尝试.1.近墨者黑 2.玩物丧志 3.三个臭皮匠,顶过诸葛亮

关于逆向思维的一道题目学习的目的在于创新.学会创新是时代赋予我们的使命.逆向思维是创新的一条有效途径.如“班门弄斧”本事一个贬义词,有人提出“班门也要弄斧”,并且陈述了自己
近墨者未必黑:因为还有近朱者赤这句话,假设当朱和墨相遇是变赤还是变黑.所以近墨者也可以去影响墨,使墨改变. 玩物不一定丧志:有一句话说学习是从兴趣开始的,玩物的开始也是兴趣,所以玩物也可以成为学习的一种方法. 三个臭皮匠,不一定顶过诸葛亮:如果可以三个臭皮匠顶过诸葛亮的话,那地球就有几十亿个诸葛亮了. 这只是我的想法,文采不好.见谅.