老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:04:22
老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说

老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说
老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说,假如有AB点,求质点在A的瞬时速度,我直接算质点在AB间的平均速度为什么不行?)

老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说
如果A速度为0 该质点一直在加速呢 那AB的平均速度就不可能是A的瞬时速度

老师说一小段路程的平均速度能近似的当成这段路程中间一个点的瞬时速度.如果近似地求一个点的瞬时速度,一定要取一段路程将这个点包在里面吗?把这个点作为端点为什么不行?(也就是说 初中数学中关于路程和速度的正比例函数图像中,能说平均速度是多少么路程和时间 手电筒的光为什么会近似平行?讲解具体点经过凹面镜的反射,为什么使光线成为近似的平行光?老师说时是什么“光路是可逆的”?能说清楚吗 平均速度说得是位移还是路程?平均速度中的S指的是位移还是路程? 小运骑车上学前一半路程的平均速度为v1,后一半路程的平均速度为v2,求整个路程中的平均速度.老师帮帮我做题. 为什么说整段路程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 老师讲的好快的说.还有就是,位移中点速度的公式怎么推导来的? 微溶的物质能当成沉淀吗?上课时老师说CaSO4是沉淀,但书上明明说是微溶. 平均速度可以指整段路程的平均速度吗? 一小轿车在一条笔直的公路上行驶,通过一半路程的平均速度为30m/s通过后一半路程的平均速度为20m/s,这辆小轿车通过全程的平均速度为——? 已知一物体前一段位移的平均速度以及后一段位移的平均速度,求总路程的平均速度? 看望老师时给老师提的礼物被老师退了说明什么是高中时和自己关系很不错的一个老师,经常关心我.我把他当成自己爸爸似的.后来有一次跟他吵架了,后来就赌气不理他,一直到毕业.大学期间 我的老师说理想电压表和电容器可当成断路,为什么 Celeste的读音能不能说下它的读音近似的字 柳树发芽了的作文,我们老师说只要一小段描写柳树发芽了的情景就可以,一共要300-400字 解释一下这四句话的含义把自己当成别人 把别人当成自己把自己当成自己把别人当成别人这死句话非常精奥 好象是每年龄段才能悟出一句 望有大智者能给个详细解释 作变速直线运动的物体,前一半路程内平均速度为6m/s,后半路程平均速度为10m/s,求全程平均速度.这是广东版高中物理必修一的课后习题(运动的描述) 一物体作直线运动,一直该物体前一半路生的平均速度15M/S,后一半路程的平均速度为5M/S全程的平均速度 微积分 是否有误差像求一曲线的面积.假设取一小段dx.所形成的面积近似看成矩形.虽然无限小.看也是近似矩形.所以面积也是近似的.那么曲线对应的面积是由无限小矩形积成的.会没有误差吗