作文我的理想是当一名数学家.32233223

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 23:38:54
作文我的理想是当一名数学家.32233223

作文我的理想是当一名数学家.32233223
作文我的理想是当一名数学家
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作文我的理想是当一名数学家.32233223
我曾有过许多理想:当老师、军人、厨师、医生…… 而如今,我却想当一名普通的数学家,去研究各种类型的怪题.  
  这理想并非家里人对我的期望,而是我的一个爱好.没错,我很喜欢数学,虽然我的语文、英语成绩都不差,但对数学,我可是情有独钟.每次做奥数时,我仿佛是身穿战服将军,带领我的“士兵”(数字、线段)去攻打城堡,而我所占领“国家”、“城堡”就等于我的知识面.我总和妈妈研究解题方法.有一次,我打败了妈妈.  
  这天,我在《现代小学生报》,数字魔方中发现了一道奇特的数学题,我便邀请妈妈和我共破难题我想了很久也没想出来.二十分钟后,妈妈轻松一笑:“ok!”“这么快.”我不敢相信.“认输吧!”妈妈说.我决不认输.十分钟后,我终于想出得数.一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”.“哈!我胜利了!”我兴奋极了.  
.我与妈妈商量好,看谁先攻下“城堡”谁就胜利!妈妈毫不犹豫地答应了.可这题的难度不小.题目是:有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个.问筐中原来有苹果多少个?我想了很久也没想出来.二十分钟后,妈妈轻松一笑:“ok!”“这么快.”我不敢相信.“认输吧!”妈妈说.我决不认输.十分钟后,我终于想出得数.一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”.“哈!我胜利了!”我兴奋极了.  
  从那以后,我更喜欢数学了.为了以后能当数学家,从现在开始打好基础.学好数学、语文、英语.  
  我坚信,只要从小打好基础,树立一个人生目标,尽力向目标奋斗.一定可以实现理想.让理想飞起来吧!.

童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,有的人想当傲视天下的大官,有的人想当挣钱无数的精算师,而我的理想是当一个数学家。
我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来,经常中午不让爸爸妈妈睡觉,出数学题给我做。日久天长,我逐渐产生了想当数学家的理想,希望通过我的努力,使科学更先进,为人民造福。
当一名数学家谈何容易?为了理想,我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间,爸爸就给...

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童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,有的人想当傲视天下的大官,有的人想当挣钱无数的精算师,而我的理想是当一个数学家。
我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来,经常中午不让爸爸妈妈睡觉,出数学题给我做。日久天长,我逐渐产生了想当数学家的理想,希望通过我的努力,使科学更先进,为人民造福。
当一名数学家谈何容易?为了理想,我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间,爸爸就给我出一些奥数题,寒假这一段就做了100多道,并且把第四届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了,那个难啊!几乎每天要用去两三个小时。其实,有一句话说得好:阳光总在风雨后。
当数学家,是要计算、研究结果的,我曾发现了一个规律——奇妙的495(用三个不同的数字先组成最大的数,再组成最小的数,经过一次或多次计算,最后的差总是495),很巧妙,我激动不已,向爸爸说了后,上网一查,才知道已经有了这个规律,我很灰心,但并没有放弃,虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果,可是只要继续努力,有朝一日,我就可能发现一些规律,爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯,我相信,上天不会让努力的人失望的。
人的一生,是从理想开始的,这个当数学家的理想一直在激励着我。我的心头一直展现着这样一幅画面:我精神抖擞的站在大厅里的话筒前,拿着诺贝尔奖,在说明我发现在东西,下面的人们静静地听着,用崇敬的目光看着我……
我那时会多么喜悦!那时,想想以前付出的汗水,我会多么高兴!
我要为自己的理想去奋斗,去努力
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我曾有过许多理想:当老师、军人、厨师、医生…… 而如今,我却想当一名普通的数学家,去研究各种类型的怪题。  
  这理想并非家里人对我的期望,而是我的一个爱好。没错,我很喜欢数学,虽然我的语文、英语成绩都不差,但对数学,我可是情有独钟。每次做奥数时,我仿佛是身穿战服将军,带领我的“士兵”(数字、线段)去攻打城堡,而我所占领“国家”、“城堡”就等于我的知识面。我总和妈妈研究解题方法。有一次...

全部展开

我曾有过许多理想:当老师、军人、厨师、医生…… 而如今,我却想当一名普通的数学家,去研究各种类型的怪题。  
  这理想并非家里人对我的期望,而是我的一个爱好。没错,我很喜欢数学,虽然我的语文、英语成绩都不差,但对数学,我可是情有独钟。每次做奥数时,我仿佛是身穿战服将军,带领我的“士兵”(数字、线段)去攻打城堡,而我所占领“国家”、“城堡”就等于我的知识面。我总和妈妈研究解题方法。有一次,我打败了妈妈。  
  这天,我在《现代小学生报》,数字魔方中发现了一道奇特的数学题,我便邀请妈妈和我共破难题我想了很久也没想出来。二十分钟后,妈妈轻松一笑:“ok!”“这么快。”我不敢相信。“认输吧!”妈妈说。我决不认输。十分钟后,我终于想出得数。一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”。“哈!我胜利了!”我兴奋极了。  
。我与妈妈商量好,看谁先攻下“城堡”谁就胜利!妈妈毫不犹豫地答应了。可这题的难度不小。题目是:有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个。问筐中原来有苹果多少个?我想了很久也没想出来。二十分钟后,妈妈轻松一笑:“ok!”“这么快。”我不敢相信。“认输吧!”妈妈说。我决不认输。十分钟后,我终于想出得数。一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”。“哈!我胜利了!”我兴奋极了。  
  从那以后,我更喜欢数学了。为了以后能当数学家,从现在开始打好基础。学好数学、语文、英语。  
  我坚信,只要从小打好基础,树立一个人生目标,尽力向目标奋斗。一定可以实现理想。让理想飞起来吧!.

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