两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:54:00
两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识

两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识
两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识

两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识
说明:声音能传播能量.

共振现象

说明声音产生的原因是振动

声音是由振动产生的 同时能传播能量

声音是一种波,可以在空气中传播,声音具有声能,声能转化成小球的动能。 发声体在震动 一列波可以引起一个固有频率相同的物体的震动 而且波有能量

由于音叉振动时,附近空气粒子随着音叉振动,形成了一系列疏密相间的波向四周传播。两音叉间存在空气,空气的振动又引起左边音叉的振动,使得小球被弹出。概念规律(1)发声物体的振动引起周围介质相应的振动,在介质中形成疏密相间的波,由此可见声音也是一种波,叫做声波。(2)声波能使物体振动,表明声具有能量,这种能量叫声能。...

全部展开

由于音叉振动时,附近空气粒子随着音叉振动,形成了一系列疏密相间的波向四周传播。两音叉间存在空气,空气的振动又引起左边音叉的振动,使得小球被弹出。概念规律(1)发声物体的振动引起周围介质相应的振动,在介质中形成疏密相间的波,由此可见声音也是一种波,叫做声波。(2)声波能使物体振动,表明声具有能量,这种能量叫声能。

收起

空气可以传声

应该是右边音叉震动,将声音转化成声波引起左边音叉的震动,使塑料球弹起。

空气可以传声

说明了频率相同的物体在一定条件下可以发生共振现象

这是由于左边音叉的振动,在空气中中激起向四周传播的声波从而使右边的音叉振动发声。

敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明什么? 敲击右边的音叉左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起是什么现象 有两个音叉,分别放在左右,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明:有两个音叉,分别放在左右,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象说明:____ 如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象主要说明 . 两个完全相同的音叉敲击右边的左边的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明了什么? 注:八年级物理知识 敲击右边的音叉 左边的音叉会把乒乓弹起,这个现象说明了什么 敲击右边的音叉,左边相同的音叉把塑料球弹起,这个现象说明什么? 两个相同的音叉,敲击右边音叉,左边音叉上固定的小球弹开,为什么?为啥? :敲击右边的一个音叉会把小球弹起,左边另一个完全相同的音叉也会把小球弹起这个现象说明________ 击右边的音叉左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明什么 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明----- 如果敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明---------- 把原因 写上 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明[ ],敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明【 】 音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触.其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子):敲击右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发生,并且吧泡沫塑料球弹起, 音叉实验课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好,没有接触. 其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子): 敲击右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发生,并且吧泡沫塑料球弹起, 敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也回发音,并且把泡沫塑料球弹起,为什么 敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉就把泡沫球弹起,请根据这一现象,提出两个与物理有关的问题 敲击右边音叉,左边音叉把塑料球弹起,说明 敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把塑料泡沫球弹起,这个现象说明:声音是有物体的振动产生的.(后这个实验是否能子啊月球上做【 】;原因是【 】