以红十字的作文怎么写以“弘扬红十字精神,构建和谐校园”为主题.急

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以红十字的作文怎么写
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土耳其于是1865年承认日内瓦公约.1876年在与沙俄交战中,土耳其政府提出：“白底红十字这个标工作者提供额外的保护.红十字标志的含义 l、标明性标志：表明与红十字运动有关的人或物.2,保护性标志：表明一个受国际人道法保护,不应受到攻击的人或物.国际红十字运动起源 红十字运动是人类文明进步的象征,它的诞生不是偶然的,而是人类社会发展的必然产物.1859年6月24日,瑞士人亨利·杜南先生途径意大利北部伦巴第地区索尔弗利诺的村庄,正赶上奥地利陆军与法国一撤丁联军之间的一场战役,回缺乏医疗救护,士兵伤亡惨重,约有4万多受伤垂死之人被遗弃在战场.正在欧洲各地从事私人商务的亨利、杜南先生途径此地目睹了无助伤兵痛苦挣扎的惨状,为之所震惊,当即决定放弃个人事业,组织居民抢救伤兵,掩埋尸体,投入战场救护.这次经历深深触动了亨利·杜南先生的良知和思维.战争结束后,他回到日内瓦写下了《索尔弗利诺回忆录》一书,把在索尔弗利诺见到的一切情景,以直观感人的方式叙述出来,表达了他想对伤兵进行救护,但又力不从心的遗憾和不安.此书的出版,在欧洲各国引起了强烈反响.为此,他提出了两项重要建议：一是在和平安定时期,各国设立全国性的志愿伤兵救护组织（演化为当今的国家红十字会或红新月会）,平时开展救护技能训练,战时支持军队医疗工作；二是签定一份国际公约给予伤兵救护组织以中立地位（演化为当今以四部日内瓦公约及其两部附加议定书为核心内容的法律文书）.亨利、杜南先生用热情和人道精神震撼了人们的心灵,在欧洲赢得了广泛的共鸣.首先得到瑞士的日内瓦公共福利会会长莫瓦尼埃、杜福尔将军、阿皮亚医生和莫诺瓦医生的赞赏和支持.成立了“伤兵救护国际委员会”,又称为“日内瓦5人委员会”.1875年改名为“红十字国际委员会”.亨利、杜南先生为实现其理想,不断努力向欧洲一些国家的君主和政府呼吁,得到了支持.1863年10月26日,来自欧洲16个国家和4个私人组织共36名代表参加了日内瓦国际会议,并一致通过了《红十字决议》,决定在各国建立救护团体,为表示对瑞士国的敬意,其标志定为“白底红十字”（瑞士国旗为红底白十字）,1864年8月8日-22日又签定了《关于改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》,且被各国相继承认.从此,红十字运动作为一个国际性运动开始运作起来,并得到了国际法的保障.1901年,亨利、杜南先生回其对红十字运动做出了巨大贡献,而荣获首次颁发的诺贝尔和平奖.亨利、杜南先生逝世后,人们为了纪念这位红十字运动的创始人,1948年,红十字协会（即现在的红十字会与红新月会国际联合会的前身）理事会决定,把每年的5月8日（亨利、杜南生日）定为世界红十字日,并要求各国红十字会在这一天举行庆祝纪念活动.红十字青少年 在国际红十字运动中,红十字青少年作为富有生气的力量,很早就开始了活动.1870年普、法战争时,荷兰的中小学生利用旧亚麻布自制绷带,以作战伤救护之用.1880年,英、荷波尔战争时,加拿大的学生以枫叶为标志,志愿为红十字会工作.1892年,捷克斯洛伐克摩拉维亚州的妇女委员会倡议组织青少年参加红十字会活动,并向第5届国际红十字大会提出了议案.1914年至1918年第一次世界大战期间,不少国家的红十字会组织青少年参加救济士兵和战争受难者工作.保加利亚、捷克斯洛伐克、英国、匈牙利、新西兰、波兰、瑞士、南斯拉夫、法国、罗马尼亚、日本、瑞典等国红十字会陆续建立起红十字青少年部.1922年,国际红十字会协会理事会的第18项决议,阐明了红十字青少年活动的作用和意义,建议各国根据具体情况,在中小学学生中发展青少年会员.两年后,理事会进一步决定,组织红十字青少年活动,以校内为主,但也可以扩展到校外.其宗旨和任务是：保护生命和健康；相互帮助,加强国际友谊；传播红十字的基本原则和日内瓦公约.红十字青少年的责任 作为红十字青少年,我们的力量很薄弱.但即使是这样的我们,仍旧会因为“爱”而走到一起,用我们微小的力量去帮助别人、宣传知识、带给别人欢乐!把人间的爱传递给需要他的人们.是红十字青少年永远的责任.世界红十字日(05月08日)的来历 2008年5月8日是第60个世界红十字日.第一次世界大战后,鉴于战争给各国人民带来的巨大痛苦,捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动.该会的倡议和做法,普遍受到了国际红十字界的赞赏和支持.