张老师让同学们计算"当a=0.25,b=-0.37时,代数式a²+a(a+b)-2a²-ab的值".小明说,不用条件就可以求出结果.你认为他的说法有道理吗?

张老师让同学们计算当a=0.25,b=-0.37时,代数式a²+a(a+b)-2a²-ab的值.小明说,不用条件就可以求出结果.你认为他的说法有道理吗? 胡老师让同学们计算:当a=1/2,b=-1/3时,求(a+b)(a-b)+(a+b)的平方-2a(a+b)的值.小明同学不小心把试卷上的条件a=1/2,b=-1/3给弄破了,他能完成任务吗?为什么? 数学课上七年级一班的张老师给同学们写了这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式求多项式3a³b³-ab+b-(4a³b³-ab-b)+(a³ b³ +ab)-2b+3的值”,马小虎做题时把a=2错抄成a=-2,王小真没抄错 张老师让同学们计算'当x=2011,y=-2012时,代数式2(x+2y)-6(1/3x+2/3-1)的值‘由于小明抄题粗心大意,把’x=2011,y=-2012'抄成了‘x=-11,y=12' 但他求出来的答案是对的,为什么? 在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究谢谢了,大神帮忙啊在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究 ab=1 M=1/1+a + 1/1+b N=a/1+a + b/1+b 探究M与N的大小关 老师在黑板上写下三个数,108 396 A 让同学们求它们的最小公倍数 小强误将108当180计算结果竟和正确答案一老师在黑板上写下三个数,108 、39、 A, 让同学们求它们的最小公倍数,小强误将108当180 老师在黑板上写下三位数：108,396,A,让同学们求它们的最小公倍数.小马虎误将108当做180进行计算,结果竟然与正确答案一致.已知A是一个4位数,那么A=（ ） 老师出了这样一道题当a=56 b=-28时 计算（2a^3-3a^2b-2ab^2)-(a^3-2ab^2+b^3)+(3a^2b-a^3+b^3)的值 但在计算过程中,有位同学错把a=56写成a=-56而另外一位同学错把b=-28写成b=-2.8 可他们的运算结果都是对的 请 有一个老师,写了三张卡片,把卡片分给了三个同学,卡片上数字的和是14,老师让他们看到自己的卡片,要说出其他两个卡片上的数字A同学看到卡片后说：“B同学和C同学数字不同.”B同学看到卡 老师在黑板上写下三个数：69,84,A,让同学们求它们的最小公倍数B,小马虎把69当成了96来计算,结果竟于正确答案一致.求A最小是多少? 选择填空,老师（ ）张强同学的字写得好A：赞扬,B：赞美 课堂上杨老师给出了一道整式求值的题目,杨老师要求的整式（7a³-6a³b+3a²b）-（-3a³-6a³b+3a²b+10a³-3）写完后,让小王同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当小王说 已知反映A+3B=2C+D 在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1mol每升 每分钟 则此段时间内以c的浓度表示的化学反应速率为 老师让用三段式法计算 这是选择 但是要当大题做 用三段式 数学活动课上,老师给同学们出了一道题：规定一种新运算“※”,对于任何有理数a,b有a※b=a-b+2,请你根据新运算,计算（3※4）※3的值是（ ）A.0 B.-1 C.-2 D.1 当a=2,b=-2时,求代数式3a²b³-1/2a²b+b-(4a³b³-1/4a²b-b²)+(a³b³+1/4a²b-2b²-3)的值.甲同学做题时把a=2错抄成a=-2；乙同学没抄错题,并且计算也正确.但甲,乙两同学所得 张明和李强两位同学同时解方程组{ax+三分之一y=2①{0.2x-by=2.8②张明解题时将方程①中的a看错,计算结果是x=2 ,y=8 ,李强解题时将方程②中的b看错,计算结果是x=-2 ,y=9 如果他们在计算中没有其他 1 （） 老师让同学们看着书.A Look at your books.B Look!There are books.1 （） 老师让同学们看着书.A Look at your books.B Look!There are books. 数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)]＾3.喜欢数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程：[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3]=[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(a+b)^3]÷8(a+b)^3=(a+b)^2-1/2(a+b