作业帮王琳和李珊是小学的同班同学,一齐升到七年级,又成为了同班同学.她俩很高兴自己能在新的班级体中有自己的老朋友.但王琳很快又认识了很多新同学,积极参加学校的各项活动,觉得中学生活
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:02:07
王琳和李珊是小学的同班同学,一齐升到七年级,又成为了同班同学.她俩很高兴自己能在新的班级体中有自己的老朋友.但王琳很快又认识了很多新同学,积极参加学校的各项活动,觉得中学生活
王琳和李珊是小学的同班同学,一齐升到七年级,又成为了同班同学.她俩很高兴自己能在新的班级体中有自己的老朋友.但王琳很快又认识了很多新同学,积极参加学校的各项活动,觉得中学生活一天比一天过得精彩；李珊却性格内向,从不主动与别人交往,只想和王琳在一起,看着王琳每天忙碌的身影,觉得自己孤独拿起来.
（1）王琳和李珊的表现说明了什么问题?
（2）李珊同学为什么会有这样的感觉?你认为应该如何帮助李珊?
金秋9月,我们来到了新的学校,开始新的生活-------中学生活.新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬.
为了增强同学间的相互了解,加深同学间的友谊,共创优秀班集体,某校七年级一班在新学期的第一周举行了一次主题班会.假如你是该班的同学,请你参加进来,完成下列活动：
（1）请你为这次班会拟定一个主题.
（2）在日常生活中,仍然存在于创建优秀班集体相违背的现象,请你列举两例.
（3）请你就“如何创建优秀班集体”谈谈记得想法.
王琳和李珊是小学的同班同学,一齐升到七年级,又成为了同班同学.她俩很高兴自己能在新的班级体中有自己的老朋友.但王琳很快又认识了很多新同学,积极参加学校的各项活动,觉得中学生活
1:王和李的表现只说明一个问题:王性格开朗外向什么事都积极朋友自然多,李性格中有内向的一面,对陌生的环境适应能力不如王.这原因很多,可能就简单是天生的,可能生活环境曾经给过她某方面伤害.
2:朋友少自然感觉孤独.人的需求层次中第三个就是尊重的需求,包括获得别人的尊重,以及别人对自我价值的认可.若不能满足,人肯定会感到落寞.帮助方法:李应大胆同人交往,首先从帮助他人开始,同学有什么需要帮忙的积极点,谁都会喜欢乐于助人开朗大方的人.同时,这个过程也让别人了解了你,多交往,朋友慢慢就多了.还有就是不要觉得只有王一个朋友,每个人的天地都很广阔,也不要寄希望于李,有了新朋友和老朋友疏远是正常的.没有恶意.
班会解答
1:题目可以取:众人划桨开大船.落脚点是,众人强调这是一个集体,团结才是力量.开大船强调新学期的优秀班级体的创建如一艘大船远航,需要的是从一小步开始,坚持不懈的努力.
2:违规现象如乱扔垃圾,课堂纪律不好等等.
3:创建优秀班级体不是靠一两个人的努力,需要的是所有人齐心协力.按时上课,乐于助人等小事做起.开动这艘大船,到达胜利的彼岸.
这又和班会主题呼应了.
就这些,希望能帮到你.