中第11题1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?2.为什么引出两条导管,有什么目的?3.图中的“玻璃丝有什么作用?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 09:01:43
中第11题1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?2.为什么引出两条导管,有什么目的?3.图中的“玻璃丝有什么作用?

中第11题1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?2.为什么引出两条导管,有什么目的?3.图中的“玻璃丝有什么作用?
中第11题
1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?
2.为什么引出两条导管,有什么目的?
3.图中的“玻璃丝有什么作用?

中第11题1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?2.为什么引出两条导管,有什么目的?3.图中的“玻璃丝有什么作用?
1:SO3并只有一部分凝结为固体,还是会有大量的气体进入下一环节.这里仪器的作用是先凝结出一部分来证明有SO3的生成
2:引出两条导管是起比较作用,来说明SO3只能用浓硫酸来吸收
3:玻璃丝起阻挡作用,防止管内的粉末被气流冲散堵塞导管

1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?
因为用酒精喷灯加热时,温度高,有一部分三氧化硫未凝固为固体的,在水中的溶解过程中与水反应放热,所以有酸雾。
2.为什么引出两条导管,有什么目的?
为比较三氧化硫被浓硫酸,水吸收时的不同现象,以吸收效果,为工业上为什么要用浓硫酸吸收三氧化硫作解释。
3.图中的“玻璃丝有什么作用 ...

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1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?
因为用酒精喷灯加热时,温度高,有一部分三氧化硫未凝固为固体的,在水中的溶解过程中与水反应放热,所以有酸雾。
2.为什么引出两条导管,有什么目的?
为比较三氧化硫被浓硫酸,水吸收时的不同现象,以吸收效果,为工业上为什么要用浓硫酸吸收三氧化硫作解释。
3.图中的“玻璃丝有什么作用
增大催化剂与二氧化硫,氧气的接触面积,更快的提高温度,加快反应速率。

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中第11题1.SO3不是因冰水而结为固体了吗,为什么还能在“装有H2O的试管”中看到酸雾?2.为什么引出两条导管,有什么目的?3.图中的“玻璃丝有什么作用? 三氧化硫的熔点比较低,可在冰水中转化为晶体熔点不是固体变成液体的温度吗?晶体不是固体吗?SO3不是固体吗?那怎么固体变固体? SO3在收集的时候 会用到冷水 20摄氏度左右 但是用冰水会怎么样?生成的是SO3固体?我看到一道题上面固体SO3也行啊 液态三氧化硫的颜色SO3气体通入冰水中 下列物质暴露在空气中,不是因发生氧化还原反应而变质的是?A.FeSO4溶液 B.na2o固体 c.na2so3溶液 d.金属K s在过量氧气中燃烧为什么只有SO2而没有SO3呢,不是可逆反应吗 化学中so3常温下是固体吗 so3是固体? 为什么固体烧碱,浓硫酸在空气中放置一段时间后,因发生化合反应而导致质量增加呢? SO3是固体还是气体? 吸收SO3不用水而用98%的浓硫酸,是因为用水或稀硫酸作吸收剂容易形成酸雾,且吸收速率慢.SO3吸收时采用逆流原则,即SO3从下向上,浓硫酸从塔顶喷下,提高SO3的吸收率这句话中我有很多不理解第 SO3为什么是固体?SO3的熔点是16.8,应该是液体才对?楼下hzxswyg逻辑有问题啊.水的熔点是0度,常温>0,所以水是液体,哪有说水是固体?而SO3在常温下已经达到了熔点,怎么是固体?Extra:SO3是固体是高一 冰水混合物在0摄氏度房间中冰水质量都不变么?不是会蒸发、升华么? 对硫酸亚铁固体加强热可发生如下反应2FeSO4 ==Fe2O3 +SO2↑+SO3↑,若将此反应生成的气体通入足量的Ba(NO3)2溶液中,1.为什么会逸出NO气体;2.为什么不是逸出NO2气体 下列各组离子中因氧化还原反应而不能共存的是A.H+、 Na+、 SO3(2-) 、CL-B.Fe2+、 H+ 、Cl- 、NO3(-)C.Ca2+ 、Na+ 、S2-、 CO3(2-)D.K+ 、Fe3+ 、SO4(2-) 、I- 在Ph=1的溶液中 下列各组离子因氧化还原反应而不能大量共存 b)K+ ,SO3 2- ,NA+ ,S 2-.d)SO4 2- NH4+ NA+ ,HCO3- 因发生化学变化而质量减少的是?下列药品露置在空气中一段时间后,因发生化学变化而质量减少的是( ).A.酒精B.固体烧碱C.碳酸钠晶体D.生石灰 为什么冰盐混合液的温度比冰水低为什么冰盐混合后温度为—11度(盐是不是只局限于NaCl)为什么在冰水中加盐。冰融化的更快而混合液温度降低