随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽我问的是为甚麽会这样,不是列式子。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 23:32:44
随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽我问的是为甚麽会这样,不是列式子。

随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽我问的是为甚麽会这样,不是列式子。
随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽
我问的是为甚麽会这样,不是列式子。

随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽我问的是为甚麽会这样,不是列式子。
设这个数为a,则
[(5a+7)*2-4-10]/10=(10+14-14)/10=10a/10=a

((x*5+7)*2-14)/10
=(10x+14-14)/10
=x

随便一个数乘以5加7然后乘以2再减4其结果减10再除以10等于原来的那个数为甚麽我问的是为甚麽会这样,不是列式子。 小明让小彬随便想一个数,并将次数乘以5,加7,然后乘以2.再减4,最后将结构告诉他,他 一道数学题}小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7 ,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果 任何一个数乘以5,加7,然后乘2,再减4,如果将结果减10,再除以10,就是哪个任何数,这是为什么? 一乘以二乘以三分之一加2乘以3乘以4分之一+3乘以4乘以5分之1+……+48乘以49乘以50分之1. 小丽让小刚随便想一个数,再将此数乘以5减去7,然后乘以2,并用-14减去上述式子,最后将结果告诉她..她只要将这个结果除以-10 就知道小刚所想的数 请用所学知识说明其中的道理 小明让小彬随便想一个数,并将这个数乘以5加上7,所得结果再乘以2减14,小明说最后结果一定是10的倍数.请说明其中的道理, 一个数先加3,再除以3,然后减去5,再乘以4,结果是56,这个数是_______. 1乘以2乘以3+2乘以3乘以4+3乘以4乘以5+...+7乘以8乘以9 一个数加5,再乘以2,然后再减去4,再除以2,最后得6,问这个数是多少 (数学问题)从1至9随便选三个数字,第一个数字乘以2,加5,乘以5,加上第二个数,乘以10,加第三个数.怎样才能快速根据答案说出那三个数?如果有,规律是什么? 一个数乘以3加11=一个数乘以5减3,求这数是几 一个数乘以3加11=一个数乘以5减3,求这数是多少 有人说,一个数乘以5,加7乘2减4,然后把结果减10除以10就能求出那个数,说法正确么,原因是什么? 有人说,一个数乘以5,加7乘2减4,然后把结果减10除以10就能求出那个数,说法正确么,原因是什么? 质数和完全平方数猜想4乘以2加1等于9.4乘以2乘以3加1等于25.4乘以2乘以3乘以5加1等于121.4乘以2乘以3乘以5乘以7加1等于841.猜想:请问4乘以由小到大排列的质数再加1后(质数从二开始),一定是 1加2乘以3加4乘以5加6乘以7加8乘以9等于505是怎么算出来的拜托各位大神 1200乘以5加1800乘以15加2500乘以4加3000乘以2加5000除以27等于?