1、2、3、5、6、13、21的规律这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:47:40
1、2、3、5、6、13、21的规律这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字!

1、2、3、5、6、13、21的规律这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字!
1、2、3、5、6、13、21的规律
这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字!

1、2、3、5、6、13、21的规律这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字!
你少打了什么字吗》

我做了半小时还是想不出来,应该是印刷的错误。出来没见过这样的题目。
初中生也不会遇到这么难的吧。

1、2、3、5、6、13、21的规律这一组数:1,2,3,5,6,13,21找出规律没打错字! 请给出1,1,2,3,8,7,(),(),34,21这一数列的规律,答案是19,13,知道应该分成奇偶两组看,不过奇数项的规律实在看不出来,偶数知道 1,2,2,4,3,6的规律和2,5,6,9,10,13,14的规律 规律题,1,一2,一3,4,一5,一6,7,一8,一9,10以此类推,问100和2012是正还是负? 观察1/2,3/5,8/13,21/34,()().这串数的排列规律,你发现了什么?把你发现的规律简单写下来,并按规律把第5,6两个数填上 1,2,3,6,5,10,7,14 ,( ),( ) 的 规律请把规律讲讲谢谢 找规律,自然数之和1+2+3+4+5+6+7+8.n的规律是什么? 根据下列数的规律,补上最后一个数-6,-1,-2,+3,2,7() 乘法规律0+10=10 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10在这组算式中,它们的和都是10.如果不还是每组的这两个数,它们的积谁最大?有此你发现的规律是?要最后一问“规律”的答案 求几道初一数学探索规律题.一、 观察下列各数,按规律在横线上填写适当的数.第一小题:1,1,2,3,5,___,13,21,34第二小题:1,-2,4,-8,16,____,____二、按规律填空,并用字母表示一般规律:1,3,7,____,31,63 观察:4×6=24 14×16=224观察:4×6=2414×16=22424×26=62434×36=1224你发现其中的规律了吗?你能用代数式表示这一规律吗?(2)利用(1)中的规律计算124×126(3)你还能找到类似的规律吗 观察:4×6=24,14×16=224.观察:4×6=2414×16=22424×26=62434×36=1224你发现其中的规律了吗?你能用代数式表示这一规律吗?(2)利用(1)中的规律计算124×126(3)你还能找到类似的规律吗?要设n,并说设 观察:4*6=24;14*16=224;24*26=624;34*36=1224.你发现其中的规律了吗?请用代数式表示这一规律.(2)利用(1)中的规律计算124*126.(3)你还能找到类似的规律吗? 观察图的点阵图和相应的等式,探究其中规律 :试用含n的式子表示这一规律.根据上面算式的规律,请计算:1+3+5+...99 1/2,一1/6,1/12,一20,这组数的规律是?第九个数是? 1-二分之一=二分之二-二分之一=1x2分之一 二分之一减三分之一=6分之3-6分之2=2x3分之一···根据这个规律用 字母N(N是正整数)的整式来表示这一规律 并运用这一规律来计算 二分之一+六分之 利用计算器探索规律:任选1,2.,3,4,5,6,7,8,9中的一个数字,将这个数字乘以三再将结果乘以37037发现什么规律,你能解释这一规律吗 求一组数字的计算规律01231433602485641008406491681632065408147264261888请给出这串数字的计算规律.只有这么一组数字 但是有编号 1-16。并且 1 2 3为一小组,4 5 6一小组。类推。最后1个单独为一组数字