在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:56:43
在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所

在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所
在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是
A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹

我就是想问下B又牵扯到压强什么的还是概念不清.就是想知道到底如何使它出水呢压强怎么样作用呢.

在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所
A、不能用眼睛看,要用耳朵听,落地只有一声响,说明同时落地.
B、装置2中研究平抛运动的轨迹,必须保证出口处的水流速度不变,
水流的快慢跟水的压强有关系,装置2中,水对A的压强和对弯管上口的压强之差
保持恒定,就能保证水流速不变,所以水面不能低于A点.
两个管都和外界相通,水的压强与距离液面的高度有关,如果瓶子上面开口
两个管都会流水,但是上端封闭一定气体,上面气体有压强,
对管口受力分析A处,向上的大气压强,大于液体的加强加上上端一部分气体加强.
P0>gρh1+P
对弯管上端分析 P0

在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所 如图甲所示,在探究充油玻璃管中气泡的运动规律 在探究平抛运动的规律时,如何使用此装置 ,某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后、某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在 探究凸透镜成像规律在做探究凸透镜成像规律实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用 探究凸透镜成像规律在做探究凸透镜成像规律实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用 探究平抛运动的规律初速度怎么求 在探究串联电路电流规律时,是否可以选用规格相同的灯泡?并联电路呢?为什么?说明一下原因,详细点哈!~ 在探究串联电路电流规律时,是否可以选用规格相同的灯泡?并联电路呢?为什么?说明一下原因, 在探究平抛运动规律的实验中,下列哪些因素对探究规律无影响A.弧形轨道不光滑 B.实验小球为轻质小球 小明为了探究物体运动速度与运动时间 路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B,在试验室做了探究实验,试验中记录数据如下表所示 关于物理打点计时器的问题某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处 2012年山东高考中一道物理题(2012·山东理综)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上 在探究声音传播条件时,选用同一种状态的物质可以吗?为什么? 在探究凹透镜成像规律的实验中,选用光屏的目的是什么 在“探究超重与失重的规律”实验中,得到了如下图10所示的图线.图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况. 物理题:帮我算个加速度在探究小车的速度随时间的变化规律的实验中,实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3……是选用的计数点,每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出.图 在探究平抛运动在水平方向的运动规律的实验中,如果不画小球的运动轨迹,直接让小球落在地面上,能否测出小球做平抛运动的初速度?如果可以,应该测量哪些物理量?写出表达式.