作业帮辩题：人生平等,我是反方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 02:36:27
辩题：人生平等,我是反方
辩题：人生平等,我是反方
辩题：人生平等,我是反方
证明:
因为:人的基因千差万别;
所以:人的天赋各异
又因为:人的家庭环境,成长环境各异
所以:人的后天培养各异
因为人的性格能力来自天赋+后天环境+运气(人与人差别更加大)
所以:人的创造能力和对社会的贡献各异
因为:社会按照人的创造能力和对社会的贡献给予其社会地位
所以:众生平等是一个梦
天生不平等，最简单的理由就是大家都在提倡平等。已经平等了又和谈提倡平等呢？
摆事实 讲道理
人生平等，
幸福和幸福比不平等。
痛苦和痛苦比不平等。
付出和付出比不平等。
收获和得到比收获等。
幸福减去痛苦，付出减去收获。
拿一和二比怎么会平等。
如果不平等世界难道是你造的？
人生来是平等的,只是有一些人错误的认为只要有钱或其他方面的条件就比别人高贵,其实这么想是错误的,因为生命的开始与终结都是一样的,大家都是一种脆弱的生物,从帝王到平民生命都只有一次.
不以物量，人人平等！
平等的话怎么有些人留言 有些人之看看呢
辩论的时候一定纪着要少用一些自己的时间，尽量说得有分量，让别人去大篇幅的论证，在最后你就可以随便说对方，而他们绝无还口的机会，这很重要。
有分量的观点：提倡平等说明现在根本没有平等。（急得想想别人会怎样反驳，做好对策。）
说事是平等等于否定了马克思哲学中的辩证论，因为他说要坚持两点论与重点论的统一，也就是说有重点，地位是不一样的。（我估计对方是一个马克思主义的推崇者）
人权...
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辩论的时候一定纪着要少用一些自己的时间，尽量说得有分量，让别人去大篇幅的论证，在最后你就可以随便说对方，而他们绝无还口的机会，这很重要。
有分量的观点：提倡平等说明现在根本没有平等。（急得想想别人会怎样反驳，做好对策。）
说事是平等等于否定了马克思哲学中的辩证论，因为他说要坚持两点论与重点论的统一，也就是说有重点，地位是不一样的。（我估计对方是一个马克思主义的推崇者）
人权平等不等于人生平等，权力不是人的所有，人的很多东西不能自己决定，这就注定了人无法完全平等。
其实还是随机应变很重要。
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人永远是平等不了的，因为每个人一生下来是为了生活的，如果大家都平等了那何为生活呢？
辩论最忌的就是讲空道理.
1是结合事实,这点我不用讨论太多,你自己尽量找身边的,越贴近身边事实,越有说服力.这里不妨用些感人的例子来让大家产生参加感,比如感恩中国里面有很多可怜的孩子上学也很痛苦,他们又谈何平等? 当然这么讲是不够力度的,但你喜欢那个,愿意说那个,结合你自己的语言和感想说出来是最有效果,也最不容易出错的.
2要生动形象,比如你比对方辩手高,就走过去,说"你看咱两平等...
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辩论最忌的就是讲空道理.
1是结合事实,这点我不用讨论太多,你自己尽量找身边的,越贴近身边事实,越有说服力.这里不妨用些感人的例子来让大家产生参加感,比如感恩中国里面有很多可怜的孩子上学也很痛苦,他们又谈何平等? 当然这么讲是不够力度的,但你喜欢那个,愿意说那个,结合你自己的语言和感想说出来是最有效果,也最不容易出错的.
2要生动形象,比如你比对方辩手高,就走过去,说"你看咱两平等吗??我就比你高一头."如果你比对方矮,那么就自嘲一下. 不但活跃气氛,增加大家对你的好感,还可以加印象分,让对方感觉到压力.
3说的话要适量适度,毕竟辩论的关键并不是赢,而是证明你的观点,将其展现出来. 不用结束,你就该知道,老师最后一定会以"有平等的地方也有不平等的地方"来做结束,所以请为你和你的同学们保留面子.
希望对你能有帮助.
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平等是一个模糊的无法定义的概念。
即使在收入地位这些标准上平等了，人与人之间还是有着大大的差异。
个体差异的存在导致平等永远不可能实现。