解释字的含义 《幼时记趣》 私拟作:私:项为之强:强:青云白鹤观:观:怡然自得:怡然:鞭数十:鞭:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 14:05:52
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私:暗暗地 强:通“僵”僵硬的意思 观:景象 怡然:安适.愉快的样子 鞭:鞭打 百分之百对,不看白不看,我们老师讲过的

私拟作:私底下比作;私:私底下;项为之强:脖子都僵硬了;强:同“强”,僵硬;观:观看;怡然自得:喜悦的样子;怡然:喜悦的样子;鞭数十:鞭打十下;鞭:鞭打

私:自己。强:同“僵”,僵硬。观:看。怡然:喜悦的样子。鞭:用鞭子打。

私:私下。
项为之强:脖项因为这样都僵硬了。
强:同“僵”,僵硬。
青云白鹤观:青云白鹤看。
观:看。
怡然自得:形容高兴而满足的样子。
怡然:喜悦的样子。
鞭数十:鞭打几十下。
鞭:鞭打。

解释字的含义 《幼时记趣》 私拟作:私:项为之强:强:青云白鹤观:观:怡然自得:怡然:鞭数十:鞭: 幼时记趣 :夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.运用了什么修辞手法?还有 以丛草为林 《幼时记趣》的解释 初一课文【幼时记趣】的想像文,把自己当做【幼时记趣】来写.幼时记趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向, 幼时记趣题目的含义 幼时记趣 解释 幼时记趣:“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空”运用了什么修辞手法?“蚊”与“雷”“鹤”有何关系?”夏蚊成雷“在课文中起到了什么修辞手法? 《幼时记趣》中的“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空”这句话即是夸张又是比喻,为什么这样说?这句话在全文中有什么作用. “夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.”第二自然段中的画线句使用了什么修辞手法?有什么作用?创新导学手册 ,《幼时记趣》 跪求文言文《幼时记趣》《三峡》《以虫治虫》和《梵天寺木塔》中的一词多译!幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.  夏蚊成雷,私拟作 幼时记趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.这一段原文中的成语是----------,在文中的意思是-------------------,现多用来形容----------------------------------- 要《幼时记趣》的解释和字解~ 幼时记趣(节选) 沈复夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.10.解释 翻译下列句子 解释下列句子中之字的含义翻译下列句子见藐小之物必细察其纹理夏蚊成雷,私拟作群鹤舞於空中果如鹤唳云端,为之怡然称快解释下列句子中之字的含义物外之趣心之所向昂 郑人买履 刻舟求剑和幼时记趣 文言文每个字的解释一定要一个一个字的解释 幼时记趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.……续写 “拟作者”的含义是什么 幼时记趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞( )空古文中常有一些成分残缺,请你将下面两个句子残缺部分填写完整1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞( )空2.又留蚊于素帐中,徐喷( )以烟还有麻烦大家帮我找一下