描写二人转的作文600字历史发展概况和基本特点不要农村的，切合实际一点，

描写二人转的作文600字历史发展概况和基本特点不要农村的，切合实际一点，
描写二人转的作文600字
历史发展概况和基本特点
不要农村的，切合实际一点，

描写二人转的作文600字历史发展概况和基本特点不要农村的，切合实际一点，
喜欢二人转,没什么特别的理由,也许是我在农村成长,也许它真的很有魅力.从小就是听着二人转长大的,爸爸还能唱上一些名段,所以也算受了些熏陶,那会经常在二伯家的录音机里听着磁带,从小就总会学着马前泼水里崔氏女的唱词“我可就另嫁人那”,由于发音不清,用那稚嫩的唱腔唱到“我可就乐嫁人啊”,每每说起这些,妈妈就笑着提起那些往事.喜欢唱,是我的最大爱好,喜欢唱些有特色的歌曲,是我的特长,当初一个机会,差点进入二人转的行当,那个时候是初中二年级,本市的评剧团来招演员,选中了我,让我去市里面试,那时候还小,二人转又不是很景气,那会儿或许就会走上演艺的道路,在那个时候我就想着赚钱填补家用,也通过了选拔,当时面试的老师,依稀记得好像是刘桂云老师,只是父母坚持让我学习功课,这也算是未结的缘分吧.但是平时也总喜欢唱两嗓子,我总觉得二人转很练嗓门,但是学习压倒一切,直到大学毕业,参加工作,开始做导游东奔西走,也对我们东北地方的民风民俗更加感兴趣,期间又重燃了对二人转的热情,《刘老根》《马大帅》的热播,我开始更加喜欢二人转了,这门艺术带给我的快乐,是非常放松的、直接的.这个时候,我开始不由自主的去向别人推荐、介绍二人转,让他们也得到这种直接的、放松的快乐.把地方特色推荐给游客去看,这是一个导游应尽的责任,只是由于特殊的旅游市场环境,这种就叫做增加旅游项目,现在新的旅行社条例是不准许随意增加的.但是抛开导游这一职务不说,我更愿意,把更多我所知道的二人转剧场,推荐给喜欢二人转或者能够接受二人转的所有人.我除了喜欢给游客推荐,更喜欢在朋友间宣传,我身边的同事和朋友,很多都被我给“传染”了,朋友总问我,你怎么看不烦啊,每天演的都差不多?我说我喜欢那种剧场里的气氛,可能我奉行独乐乐不如众乐乐吧.欣赏之余,当然也有我喜欢的转星啊,演员之类的,一直很关注些年轻的演员,比如红孩,是我从08年开始知道的,通过电视剧、和现场观看,也更加喜欢他,欣赏他!还有周云鹏啊,程野啊,田娃啊,等等很多吧,都是那么有才啊,那么招人喜欢.二人转演员大多是苦出身,随着二人转的认知度在增强,剧场的增多,他们终于迎来了艺术的春天,从田间地头走到正式的舞台,这一路的艰辛,常人或许是无法理解的.我也由衷的钦佩他们,他们是最有才的.最近在看二人转的时候,发现了一个小问题,刘老根剧场里有些老演员不是那么认真了,或许是成名的原因吧,相信这也不该是本山老师想看到的吧.二人转表演呈现小型多样化,但是过多的人把多样化大众化了,造成改良后的二人转千篇一律,重复做作,这算不算一个发展的瓶颈呢,我是一个观众,我或许看不明白.但是我知道那些传统的唱段,传统的东北小调是越来越少了,何尝不去承前启后呢,把传统的继承下来,把新的内容不断随着时代和形势的变化融合进去进行创作.很多演员打造自己的特色,很多新的演员模仿他人的特色,正如行内人士自己所言,二人转里的包袱是共享的,只是可以个人创造自己的特色,去愉悦观众.告别低俗,倡导绿色,二人转丢掉低俗是很必要的,社会主义新农村,需要新的文化,一些不利于社会文明的内容需要祛除,倡导绿色不代表告别二人转的土腥味,而是恰恰去发展这门艺术,让它常青常绿.这个任务需要热衷于二人转的年轻一辈去努力.有些人把二人转当作一门艺术去尊重,有些人把二人转当作一项事业去努力开拓,而有些人是把二人转仅仅当作是一个赚钱的饭碗,不同的一些人,对二人转的态度和具体行动是不尽相同的,当今二人转艺术包罗万象,正是这门艺术随时代发展的最好证明.喜欢一些演员的同时,也讨厌一些演员,他们不但没有台缘,也不会去照顾观众的情绪,依旧出言不逊,恶语相加,包括一些老演员,老艺人,他们走的是自己的路,但是也在渐渐失去观众.二人转的会火多久,对于我们这些爱好者,当然希望它永远火下去,更希望能够交到一些二人转演员为朋友,跟他们去了解创造快乐的源泉,去给自己增加快乐的理由.继续关注二人转,关注那些可爱的演员,关注生产快乐的人们.
好像太多了,不过,参考参考.

97转迷网有简介。
　二人转，史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦，又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等。它植根于民间文化，属走唱类曲艺，流行于辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古东部三盟一市。
　　东北特色二人转主要来源于东北大秧歌和河北的莲花落。用东北人的俏皮话说：二人转是“秧歌打底，莲花落镶边”。莲花落亦称“落子”，是北方的一种民间说唱艺术，边说边唱，且歌且舞。
历史背...

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97转迷网有简介。
　二人转，史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦，又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等。它植根于民间文化，属走唱类曲艺，流行于辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古东部三盟一市。
　　东北特色二人转主要来源于东北大秧歌和河北的莲花落。用东北人的俏皮话说：二人转是“秧歌打底，莲花落镶边”。莲花落亦称“落子”，是北方的一种民间说唱艺术，边说边唱，且歌且舞。
历史背景
　　东北是清朝的“龙兴”之地，自古以来除辽东、辽西有少量汉人外，以 二人转白山黑水为中心的广袤地区则是少数民族特别是满、蒙等骑射、游牧民族的天下。在康雍乾盛世期间，清朝实习严厉的“封关”政策，严禁汉人进入关东。康雍乾盛世过后，清朝的皇帝一代不如一代，国力日弱，加上外敌入侵，“封关”政策名存实亡，导致清后期和民国初年出现“闯关东”大潮，大批山东、河北人进入东北，“秧歌打底，莲花落镶边”的二人转就是“闯关东”的人从关内带至关外的。据《博览群书》2010年第3期（作者毕玉才、刘勇）。
首次出现
　　二人转这个名字最早见于伪满洲国康德二年（1934年）四月二十七日《泰东日报》第七版“……本城（阿城）三道街某茶馆，迩来未识由某乡邀来演二人转者，一起数人，即乡间蹦蹦，美其名曰‘莲花落’，每日装扮各种角色，表演唱曲……”
　　1953年4月，在北京举行的第一届全国民间音乐舞蹈大会上，东北代表团的二人转节目正式参加演出，从而二人转这个名字首次得到全国文艺界的承认，并叫得越来越响。
特色
　　二人转植根于民间文化，表演台词具有浓厚的乡村特色，俗，色，酸是其最大特点，由名演员赵本山净化为绿色版本之后始得以上台面.由赵本山先生在2000年提出，并以《刘老根大舞台》为基地发扬光大。有人对此表示赞赏，也有人认为其失去了田间地头二人转的乡土味道。
编辑本段
流派
　　二人转是在东北大秧歌的基础上，吸取了河北的莲花落，并增加了舞蹈、身段、走场等演变而成。
　　二人转自草创至今，大约有近300年的历史，艺人师承关系可上溯到清朝嘉庆末年。
　　二人转在历史曾形成东、西、南、北四个流派。
　　东路以吉林市为重点，舞彩棒，有武打成分。
　　西路以辽宁黑山县为重点，受河北莲花落影响较多，讲究板头。
　　南路以辽宁营口市为重点，受大秧歌影响较大，歌舞并重。
　　北路以黑龙江北大荒为重点，受当地民歌影响，唱腔优美。
　　曾有“南靠浪，北靠唱，西讲板头，东要棒”的谚语。后来各流派取长补短，互相融洽，形成了今天的二人转。二人转的根，扎在东北农民的心里。有的农民说“宁舍一顿饭，不舍二人转”。今天，不但在东北的广大农村和城镇中流传着，在河北、内蒙的部分地区，也有二人转的演出活动。
编辑本段
艺术形式
演出形式
　　二人转是东北的民间小戏。二人转不只是两个人转。它一树多枝，一类唱腔，却有多种演出形式，大体可分“单”、“双”、“群”、“戏”四类。
　　“单”：指“单出头”，一个人一台戏，一人演多角。也有一戏一角一人演的，类似“独角戏”。
　　“双”：指“双玩艺”。这是名副其实的二人转。二人演多角，叙事兼代言，跳出跳入，载歌载舞。
　　“群”：过去把“拉场戏”也叫“群活儿”。现在是指群唱、坐唱或群舞。
　　“戏”：指“拉场戏”。这是以小旦和小丑为主的东北民间小戏。其中由两个人扮演角色的也叫“二人戏”。
　　二人转最初由男性演员表演，换装成一旦一丑。以后出现女演员，由一男一女演唱，作简单化妆。
　　表演手段　 二人转舞台照二人转的表演手段大致可分为三种。一种是二人化装成一丑一旦的对唱形式，边说边唱，边唱边舞，这是名副其实的"二人转"；一种是一人且唱且舞，称为单出头；一种是演员以各种角色出现在舞台上唱戏，这种形式称"拉场戏"。
　　对于演员的表现手法，有“四功一绝”之说。“四功”即唱、说、做、舞；“一绝”指用手绢、扇子、大板子、手玉子等道具的特技动作。四功“唱”为首，讲究味、字、句、板、调、劲；“说”指说口，以插科打诨为主；“做”讲究以虚代实；而“舞”主要指“三场舞”。二人转的“一绝”，以手绢花和扇花较为常见，这部分与东北大秧歌相似；持大板子和手玉子的舞者倒是别具一格。右手持大板子的舞者，左手通常持甩子，能舞出“风摆柳”，“仙人摘豆”，“金龙盘玉柱”，“黑虎出山”，“金鼠归洞”，“缠头裹脑”等高难动作。有的舞者双手持手玉子，这是小竹板，握在手中，每手两块，有“双臂旁平伸打扭”，“胸前打扭”，“轮腔打扭”及“碎抖花”等多种打法。
　　唱腔 二人转演员闫学晶
　　二人转的唱腔，素有“九腔十八调七十二嗨嗨”之称，共三百多个。唢呐、板胡是二人转的主奏乐器。击节乐器，除用竹板（两块大板和五块节子板）外，还用玉子板，也叫手玉子（四块竹板，一手打二块）。二人转的表演，有“四功一绝”。四功是指“唱、说、做（或扮）、舞”，手绢、扇子、大板、玉子板等“绝技”。唱词以七言、十言句为主，兼有民歌长短句。说口包括说白和数板，多用韵白，单出头语言风趣幽默，滑稽可笑；做功讲究表演手段和动作；舞功以东北大秧歌为主，同时吸取民间舞蹈和武打动作。
http://baike.baidu.com/view/8958.htm

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