1.指出下列各句的描写方法.(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.2.选出句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 22:01:57
1.指出下列各句的描写方法.(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.2.选出句子

1.指出下列各句的描写方法.(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.2.选出句子
1.指出下列各句的描写方法.
(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……
(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.
(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.
2.选出句子表达方式不同类的一项( ).
A.太空船徐徐飘落,停靠在地球上.一群外星人在溶溶的月光中采集植物标本.
B.这肥皂融化得比冰还要快,两天前还是一整块,现在却化成了透明的银泡泡了.
C.她朝客厅走去,但是走了几步后,人变得有些倾斜,似乎有一阵电流传到她全身.
D.狗畏缩不前,在动脑筋,同时发出恐惧的鼻声.它垂着头,朝后退缩.
3.下面篇目的主题与《外星人》一致的是( ).
A.《从百草园到三味书屋》《我的老师》
B.《我的五样》《大自然的启示》
C.《寄小读者》《鞋子夫妻》
D.《我的四季》《望天树》
4.对《外星人》一文分析不正确的一项是( ).
A.它是一部科幻小说,表现的是外星人与地球人之间的一次特殊的对话.
B.它借外星人造访地球表达出宇宙间要相互沟通、相互信任的思想.
C.它说明地球是宇宙的主人,地球人要主宰一切的思想,外星人是令人恐怖的.
D.它表达出“爱”是宇宙间达到沟通理解的最重要的途径.
5.修改下面的病句.
(1)即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相.
(2)高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝.
6.概括下面一段话的意思.
在自然状态下,水从海洋、江河、湖泊和陆地蒸发,由液态变为气态进入空气中.水汽随着气流移动,在上升过程中冷却达到饱和或过饱和,依附在大气中悬浮的许许多多小粒子上凝结成云滴.当温度降到0℃以下时,大部分云滴依然保持液态,叫做过冷云滴.在一定湿度下,过冷云滴碰到一种被称为冰核的粒子,就会变成小冰晶.当云中冰晶达到一定数量时,冰晶的个体就会迅速增大、下降,形成雪晶.这样,有的云滴之间互相碰撞逐渐变大,下降;有的云滴与雪晶碰撞,形成更大的粒子下降,在下降的过程中融化,降水就产生了.

1.指出下列各句的描写方法.(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.2.选出句子
1、外形描写
动作描写
心理描写
2、C
3、B
4、C
5、即使——虽然
滔滔不绝——络绎不绝
6、在自然条件下,降水的形成.

1.指出下列各句的描写方法.(1)他长着细细的滑稽的头颈,一双突出的眼睛……(2)外星人勉勉强强地走出壁橱,向四周望望.(3)外星人考虑着当时的情况,暗自盘算着应该怎么办.2.选出句子 指出下列各个句子的描写方法 第五题,指出下列各句使用的说明方法 指出下列各句运用的描写人物的方法 1.他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶的站了起来,失了色瑟缩着.2.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一直骨翅,又将风轮掷在地下,踏扁了.3.:有过这样的事吗?” 指出下列各句运用的描写方法(1)他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人.( )   (2)贝多芬对客人大声地说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏 指出下列各句描写的手法,把正确的序号填在括号内.A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.景物描写(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的 指出下列句子运用的描写方法.制台一听他说“洋人不是”,口虽不言,心下却老大不以为然. 指出下列各句所用的表达方式.(1)紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯 指出下列各句所使用的人物的描写方法1.“愿上帝可怜我吧!,”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!''2.皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰3.’'我要派我诚实的老大臣到 指出下列各句描写人物的方法1、我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!()2、她立刻伸出胳膊,一把将我按住.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我.()3、 指出下列句孑的描写方法. 1天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年最后一天——大年夜( ) 2 雪花落在指出下列句孑的描写方法.1天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年最后一天——大年夜( )2 请用诗意的语言描写一段长江的景象或你家乡的壮美景色还有在黄河边的英雄有哪些?只说名字就可以。指出下列各句的描写方法(在《最后一课》的课文里)1 画眉在树林边......2 如果我能 一.指出下列各句的说明方法:1.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.( )2.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.( ) 求问几个现代汉语问答题求结合句子指出详细的区分方法已经做出判断了.1 我让他明天来这儿.”和“我知道他明天来这儿.”两个句子 如何进行区分?(兼语;主谓作宾)2下列各句是否都是 指出下列各句采用了何种人物描写的方法.(1)她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿.一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪 【羚羊木雕】指出下列各句运用的描写方法:(1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!” ( )(2)我想到他们马上会逼我去 指出下列各句所采用的表达方式1、在众多兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心.2、凡是人间的灾难,无论落到谁的头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死.(表达方式:记叙、描写、 2011年出版的新课程学习辅导 指出下列句子所使用的人物描写方法