在聋哑人的哑语对话中,作用的神经中枢是(多选)A 语言 B 运动 C 视觉 D 听觉为防止水痘的扩散,以下有用的措施是(多)A 关上窗户避免病毒进人教室 B 打开门窗,利于空气流通 C 在教室里摆

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:56:36
在聋哑人的哑语对话中,作用的神经中枢是(多选)A 语言 B 运动 C 视觉 D 听觉为防止水痘的扩散,以下有用的措施是(多)A 关上窗户避免病毒进人教室 B 打开门窗,利于空气流通 C 在教室里摆

在聋哑人的哑语对话中,作用的神经中枢是(多选)A 语言 B 运动 C 视觉 D 听觉为防止水痘的扩散,以下有用的措施是(多)A 关上窗户避免病毒进人教室 B 打开门窗,利于空气流通 C 在教室里摆
在聋哑人的哑语对话中,作用的神经中枢是(多选)
A 语言 B 运动 C 视觉 D 听觉
为防止水痘的扩散,以下有用的措施是(多)
A 关上窗户避免病毒进人教室 B 打开门窗,利于空气流通
C 在教室里摆放绿色植物 D 对患病的同学进行隔离

在聋哑人的哑语对话中,作用的神经中枢是(多选)A 语言 B 运动 C 视觉 D 听觉为防止水痘的扩散,以下有用的措施是(多)A 关上窗户避免病毒进人教室 B 打开门窗,利于空气流通 C 在教室里摆
ABC 理解语言也要语言中枢
BD 关窗只能加快病毒繁殖
植物对病毒没用

BC 聋哑人听不见说不出。
BD 植物不能杀菌,净化空气的效果也不明显。关上窗户反而让病毒传播更快。需要流动的空气。