物理预习时遇到点麻烦我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 18:37:48
物理预习时遇到点麻烦我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体

物理预习时遇到点麻烦我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体
物理预习时遇到点麻烦
我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.
1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体的运动?摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?
2.对牛顿第一定律的理解:
它阐明了物体都具有惯性这一真理,惯性是一种现象,一种物体的性质,而不是力,速度,受力大小与其无关,那么跳远运动员快速助跑是为了什么呢?是增长力的作用时间延长运动状态的时间,还是与惯性有什么关系?那么静止不动的物体是不是也是由于惯性呢?说白了,惯性的本质是什么?是否是一种保持物体运动动态稳定性的一种性质?它具有怎么样的科学意义和自然意义呢?
3.如果我悬浮在公共汽车车厢的中央,不和车子的任何地方接触,那么车子开动后,我会不会撞到后挡风玻璃?我站在车厢里究竟是与地面相对静止呢还是和车子相对静止?
4.说说我的看法对不对?:
(1)如果只有一对平衡力,它们力中一个力消失后,另一个力可以继续存在,但此时平衡状态就被打破了.
(2)物体处于平衡状态时并不一定要是静止状态,因为二力平衡,牛顿第一定律,都是针对外力来说,没有说明物体内力的作用,也就是说人从坐着到匀速直线跑起来的过程,可能一直处于平衡状态,运动状态的改变是与内能有关的..而惯性也由没跑之前保持原来静止状态改变为跑起来后保持运动状态.
5.摩擦力与接触面积大小无关,请解释一下为什么呀?

物理预习时遇到点麻烦我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体
你问题太多了
不过看你是个勤于思考,爱学习的好孩子,就给你讲讲吧.
1.当物体相对于它所接触的物体是静止的时,摩擦力就有利于它的运动,比如:放在汽车上的箱子.而当物体相对于它所接触的物体是运动的时候,就阻碍.比如,你推着一个大木箱在地上前进时.摩擦力的方向并不总是和运动方向相反,比如一个人站在向前行驶中的车上时,车对人的也是向前的.
2.运动员助跑是为了增加自身的速度,也就是增加自身的动能,这样才能跳的更远.比如:子弹之所以威力大就是因为速度快,飞鸟撞毁飞机也是很好的例子.
惯性是物体的固有属性只和其质量有关.惯性主要是为保持物体运动状态而存在的.
3.如果你不和车子接触,你和车之间就没有摩擦力,你会撞到后挡风玻璃.你站在车里是与车子相对静止.比如:你坐在车上回家,那么你相对车是没有动的,而最后你却到家了.
4.(1)对
(2)这些观点提的很好,但是需改一下:物体处于平衡状态时并不一定要是静止状态,因为二力平衡,牛顿第一定律,都是针对外力来说,没有说明物体内力的作用,也就是说一个物体在静止在和匀速直线运动时,都可以处于平衡状态,运动状态的改变是与动能有关的..而惯性的作用也由没跑之前保持原来静止状态改变为跑起来后保持运动状态.
5.由公式f=N*u来的,只和垂直于接触面的压力N和接触面的摩擦系数有关.
呼...讲完了,好辛苦啊!别让我白忙了啊!
好好学习 加油!
你很会动脑筋,很聪明.

1、多数情况是阻碍,比如在地板上滑动的箱子
有时是驱动力,比如传送带上的物体
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?正确
2、运动员快速助跑是为了获得较快的速度,起跳后能跳得更远
可以说有惯性,但惯性在这里并不能解释什么问题,这是一个抛体运动学的问题,你如果想了解我再说
惯性的本质和意义?你自己想想喽,很好想的,可以假设世界如果没有惯性,就会怎样怎样的。。...

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1、多数情况是阻碍,比如在地板上滑动的箱子
有时是驱动力,比如传送带上的物体
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?正确
2、运动员快速助跑是为了获得较快的速度,起跳后能跳得更远
可以说有惯性,但惯性在这里并不能解释什么问题,这是一个抛体运动学的问题,你如果想了解我再说
惯性的本质和意义?你自己想想喽,很好想的,可以假设世界如果没有惯性,就会怎样怎样的。。
3、假如那些车厢内的空气或者任何东西不对你有力的作用,那么你的确会撞到后挡风玻璃,这里的静止是和地面相对静止
一般情况下说静止,那么参考系都选为地面(或地球),对天体运动不适用
4、(1)正确
(2)你只注意到了一方面,请问你开始走路时,地面会不会对你有摩擦力?
当然是有的,所以人从坐着到匀速直线跑起来的过程并不一直是平衡状态
你只要看,速度发生了改变,就一定不是平衡状态
5、这个在初等物理学里是非常难以解释的,因为摩擦力的成因现在也没弄清多少,根据公式f=μN,最大静摩擦力和滑动摩擦力与压力成正比
有不懂的可以发消息给我。。

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这么小就自学?先赞你一下,预习的问题课堂上会解决,等你上完课再回想这些吧,这么多一堆字没空看耶,貌似有些问题非常难以回答,比如5,实验总结出来的结论想要解释需要高深的理论,宏观的现象用你不知道的微观理论解释我觉得并不好,留着这个问题将来再解决。
1很容易,上完课就知道了。
2、助跑为了获得更大起跳速度,延长腾空时间,从速度角度讲跟惯性无关,静止也是由于惯性,因为惯性维持了物体运动状...

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这么小就自学?先赞你一下,预习的问题课堂上会解决,等你上完课再回想这些吧,这么多一堆字没空看耶,貌似有些问题非常难以回答,比如5,实验总结出来的结论想要解释需要高深的理论,宏观的现象用你不知道的微观理论解释我觉得并不好,留着这个问题将来再解决。
1很容易,上完课就知道了。
2、助跑为了获得更大起跳速度,延长腾空时间,从速度角度讲跟惯性无关,静止也是由于惯性,因为惯性维持了物体运动状态(包括静止与运动)保持不变,惯性本身就是一种本质,本质的本质是什么你说呢??意义就是质量的固有属性,质量是连接力与加速度的物理量
3、加速度大站不住掉出去都行,何止撞到玻璃上,后一句我不想说。
4、(1)对,很简单(2)(也就是说人从坐着到匀速直线跑起来的过程,可能一直处于平衡状态,运动状态的改变是与内能有关的..而惯性也由没跑之前保持原来静止状态改变为跑起来后保持运动状态)这些不对

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1.摩擦力与物体的运动方向相反时阻碍物体运动,与物体的运动方向相同时有利于物体的运动
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反,总是阻碍物体间的相对运动
2.跳远运动员快速助跑是为了提高他的运动速度,当起跳后,由于惯性,他能保持原来较大速度向前运动,所以可以跳得更远些
任何物体都具有惯性,这是没有条件的,是物体本身的一种性质
物体的质量越大,惯性越大
3.开动的...

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1.摩擦力与物体的运动方向相反时阻碍物体运动,与物体的运动方向相同时有利于物体的运动
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反,总是阻碍物体间的相对运动
2.跳远运动员快速助跑是为了提高他的运动速度,当起跳后,由于惯性,他能保持原来较大速度向前运动,所以可以跳得更远些
任何物体都具有惯性,这是没有条件的,是物体本身的一种性质
物体的质量越大,惯性越大
3.开动的瞬间,你会向后“撞”去。如果在开动的过程中“悬浮”,则只要车做匀速直线运动,你就不会与别的物体相撞,反之就会相撞了
站在静止的车厢里是与地面相对静止,站在运动的车厢时是和车子相对静止
4.(1)是对的。物体将向撤去外力的相反的方向做加速运动
(2)不对。人从坐着到匀速直线跑起来的过程,不是一直处于平衡状态,从静止到运动有个加速的过程,这时人就不是处于平衡状态
物体的运动状态是与物体的机械能相关的,它与物体的内能是不同形式的两种能
5.摩擦力与接触面积大小无关,根据实验可以得出来的:摩擦力的大小只与正压力以及接触面的粗糙程度有关
物体的规律好多都是从实验中总结归纳得出来的,无法用理论来解释

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你应该去问老师,打出来要很长时间的,
提醒你,有问题别忘了老师,比上网快哦

1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体的运动?摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?
答,是,摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反,人在行走时,脚要向后用力,相对于地面要向后移动,从而获得地面向前的摩擦力。
2.对牛顿第一定律的理解:
它阐明了物体都具有惯性这一真理,惯性是一种现象,一种物体的性质,而不是力,速度,受力大小与其无关,那么跳远运动员快速助...

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1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体的运动?摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?
答,是,摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反,人在行走时,脚要向后用力,相对于地面要向后移动,从而获得地面向前的摩擦力。
2.对牛顿第一定律的理解:
它阐明了物体都具有惯性这一真理,惯性是一种现象,一种物体的性质,而不是力,速度,受力大小与其无关,那么跳远运动员快速助跑是为了什么呢?是增长力的作用时间延长运动状态的时间,还是与惯性有什么关系?那么静止不动的物体是不是也是由于惯性呢??说白了,惯性的本质是什么?是否是一种保持物体运动动态稳定性的一种性质?它具有怎么样的科学意义和自然意义呢?
答:助跑是为了在起跳时具有较大的速度,起跳后由于惯性在运动方向上就具有了较大的速度,在相同的跳起时间里可以动更远的距离 。
惯性的本质:物体保持原来运动状态的性质。
科学意义重大:由于惯性在生活中有很多表现:车祸,扔手榴弹,。。。。
3.如果我悬浮在公共汽车车厢的中央,不和车子的任何地方接触,那么车子开动后,我会不会撞到后挡风玻璃?我站在车厢里究竟是与地面相对静止呢还是和车子相对静止???
答:会!
和地面相对静止,地面是惯性系
4.说说我的看法对不对?:
(1)如果只有一对平衡力,它们力中一个力消失后,另一个力可以继续存在,但此时平衡状态就被打破了。
(2)物体处于平衡状态时并不一定要是静止状态,因为二力平衡,牛顿第一定律,都是针对外力来说,没有说明物体内力的作用,也就是说人从坐着到匀速直线跑起来的过程,可能一直处于平衡状态,运动状态的改变是与内能有关的..而惯性也由没跑之前保持原来静止状态改变为跑起来后保持运动状态。
5.摩擦力与接触面积大小无关,请解释一下为什么呀??
(1)对
(2)起跑,是你在对身体以外的物体施加了力的作用,从而获得了外力的过程!你受到的合外力不为零!

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1、多数情况是阻碍,比如在地板上滑动的箱子
有时是驱动力,比如传送带上的物体
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?正确
2、运动员快速助跑是为了获得较快的速度,起跳后能跳得更远
可以说有惯性,但惯性在这里并不能解释什么问题,这是一个抛体运动学的问题,你如果想了解我再说
惯性的本质和意义?你自己想想喽,很好想的,可以假设世界如果没有惯性,就会怎样...

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1、多数情况是阻碍,比如在地板上滑动的箱子
有时是驱动力,比如传送带上的物体
摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反么?正确
2、运动员快速助跑是为了获得较快的速度,起跳后能跳得更远
可以说有惯性,但惯性在这里并不能解释什么问题,这是一个抛体运动学的问题,你如果想了解我再说
惯性的本质和意义?你自己想想喽,很好想的,可以假设世界如果没有惯性,就会怎样怎样的。。
3、假如那些车厢内的空气或者任何东西不对你有力的作用,那么你的确会撞到后挡风玻璃,这里的静止是和地面相对静止
一般情况下说静止,那么参考系都选为地面(或地球),对天体运动不适用
4、(1)正确
(2)你只注意到了一方面,请问你开始走路时,地面会不会对你有摩擦力?
当然是有的,所以人从坐着到匀速直线跑起来的过程并不一直是平衡状态
你只要看,速度发生了改变,就一定不是平衡状态
5、这个在初等物理学里是非常难以解释的,因为摩擦力的成因现在也没弄清多少,根据公式f=μN,最大静摩擦力和滑动摩擦力与压力成正比

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物理预习时遇到点麻烦我今年就14岁,自学时碰到了点麻烦,问题可能有点幼稚,又可能有点多,请各位一定耐心看完哦.我很喜欢问问题的.1.解释一下摩擦力何时阻碍物体运动,何时有有利于物体 物理物理…预习遇到麻烦…大神帮帮 什么是中和滴定法?最好详细点.我预习的时候遇到了点麻烦.举个例子最好. 小弟自学建筑遇到麻烦, 人教版初二物理下预习我今年初二,寒假过完就初二下了,想提前预习一下物理,请各位帮忙总结一下,初二下物理的知识点,谢谢喽! 怎么进行预习啊,为什么我预习就像自学,不然老师讲的我都听不懂,并且每次预习都要半小时以上 我刚刚自学物理,但是遇到大题就蒙了,希望各位大侠帮帮小弟,教教小弟做做题目.方法优先, 什么叫做“定义域一定关于原点对称”麻烦解释清楚点 ,我高一预习,不太懂 求自学英语速成法我还有两年就要出外国了,但我的英文很差.我今年16岁.在读职二.读完今年就没有英语课上了.所以我想自己自学英语,免得到时出国又聋又盲又哑.我想自学的内容不需要 我今年14岁,想自学一门语言,请问大家那种语言比较简单?除了汉语和英语. 怎么无基础自学物理疯狂并且成功的自学了大学数学,想自学物理,但几乎无基础,求预习方针,【可以用书的,可以用视频,只要能成,不过注意我的物理几乎无基础】到底有什么方法呢,我数学也 求文档:初三物理是省力还是省距离实验我是初二的,今年升初三,在预习物理课本上出了一点问题,请助我 我现在正在预习初三下学期的物理和化学,如果现在就把它们弄懂了,以后听课会不会浪费时间?效率反而更底?但很多好同学都喜欢自学.那么这怎么权衡?算了,多学点知识没有坏处 第n秒是指时间间隔还是时刻麻烦解释详细点,我在预习呢,不懂啊.谢谢! 谁有全套的高一物理教学视频,我今年上高中,希望提前预习一下,最好是很详细的, 我今年23岁,想自学英语,请问迟不迟?学英语前途大吗? 怎样才能学会预习课本呢就是自学,我发现我自学课本的能力超差,怎样才能自学会呢,我也想思考,可反映很迟钝,脑子有一片空白,怎么办,我14,小MM,请指教, 预习时需要注意点什么,该怎么预习.顺便问下生物,历史需要预习吗,我就差这两科没A了.呃,