作业帮怎样复习语文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 10:33:19
怎样复习语文
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怎样复习语文
同学们大家好：\x0d 语文学科的特点是知识覆盖面广、要复习的内容多,既有死记硬背的知识,更有在此基础上的灵活应用的内容.\x0d 我认为同学们可以从这几方面入手：\x0d 首先要明确考察范围：本册书一至三单元.\x0d 其次,明确并梳理知识点.\x0d 语文要考查的内容分为基础知识、阅读理解、写作三大部分.\x0d 一、基础知识中包括：字（音、型、义）,词（义、感情色彩、关联词语、近义词）,句（排序、背诵默写）,文学常识（作家、作品）.在复习过程中要以书为主,每一篇讲读课文复习时都要读三遍,目的是了解课文内容.接下来是复习书后“读一读、写一写”和书下注解的生字、词语,复习时要注意平时容易读错的字音,如：“教诲”中的“诲”,“玲珑剔透”中“剔”的读音.做到每个词都会准确地默写,关于词义的背诵要求在理解的基础上记忆,要背全面、特别不能忘记背后边的,加点字的解释,以及这个词在本文中的意思.如：《春》中关于“酝酿”、“烘托”的解释,有原义也有在文中的解释,有同学在考试中就解释了它们的原义,这显然是错的.因为解释字义、词义不能脱离它所在的语言环境,而是要在释义时做到“字不离词,词不离句,句不离段”.\x0d 关于文学常识的复习建议画表格进行归纳,可以从课文、作者、朝代、评价、课文出处,这几方面进行归纳、总结.需要注意的是我们只考重要的作家、作品,在我们一至三单元中要掌握的重要作家是：朱自清、老舍、曹操、白居易、辛弃疾、马致远、王湾.\x0d 背诵、默写内容的复习.“诗歌五首”是重点要求默写时一字不差,《论语》、《童趣》也要由会背落实到会默.这次考试背诵、默写内容占十几分希望引起大家的充分重视.\x0d 二、阅读理解的考察分为文言文阅读、课内阅读与课外阅读.\x0d 首先要落实背诵,在此基础上注意落实书下注解中的实词、通假字、古今异义字.\x0d 其次,复习古文翻译,翻译时要做到“字字落实”,也就是在你的翻译一句话时,要做到对句中每个字都准确翻译.而不是翻译出大概意思完事,语文也是科学,而科学需要的是严谨的学风.\x0d 对于文章内容、结构、主题的复习以老师上课笔记为主.\x0d 课内记叙文的复习,以讲读课文为主,复习时一定要读课文三遍,只有在熟悉课文内容的基础上,才能更好地理解课文.复习时要搞清楚文章的结构、中心、写法、以老师的课堂笔记、和你语文书上的标画记录为主.\x0d 答题时的技巧是“还原法”和“找答案法”.“还原法”针对于考察文中的某句话就要把它“还原”到文中去,也就是把句子放到它所在的语言环境中去理解它.“找答案法”就是相信每一道题的答案都能在文中找出来,如何找就在还原处的前后找,实际上还是要求你在语境中细作品位.当然,找到后不能原样照搬抄在答案上,要根据题目要求,进行语言加工使它更符合答案的要求.这些阅读技巧还要在今后的练习中才能逐渐掌握,以后大家做的题越多体会就越深,我们还会总结出更多的方法.在这里老师想在提醒一句：你切不可不读文、不审题就做题,切不可凭主观猜测来答题.\x0d 三、关于作文也谈几点：\x0d （1）注意审清题目要求,做到不跑题.\x0d （2）叙事要完整,条理要清晰,注意详略,和中心关系大的事件要详写,其余略写.\x0d （4）选材新颖,有积极意义.\x0d （5）有真情实感,记住“要想感动别人,首先要先感动自己”要写能打动自己的材料,才能感动别人,才能做到真情动人.\x0d （6）注意书写规范：符合字数要求,字迹工整、尽量少涂改,涂改时用修改符号.写完后认真检查,减少错别字和病句.\x0d 以上是对语文复习谈的几点建议,如果你在复习时都能逐一落实,就可以充分自信了,在应考时希望大家沉着应战.再送大家六个字：“认真”、“踏实”、“细心”,如果你也能逐一做到,那么相信你一定会取得考试的成功.最后,预祝同学们期中考试取得好成绩.