作业帮初中生物问题,追加10分什么是八大系统,如何理解?生物体是什么东西?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 08:44:41
初中生物问题,追加10分什么是八大系统,如何理解?生物体是什么东西?
初中生物问题,追加10分
什么是八大系统,如何理解?
生物体是什么东西?
初中生物问题,追加10分什么是八大系统,如何理解?生物体是什么东西?
消化系统:口腔、牙齿、舌头、食管、胃、肠、肝、胆、血液、心脏、血管、骨肉、泌尿.负责食物的摄取和消化,使我们获得糖类脂肪蛋白质维生素等营养
神经系统:大脑、神经、皮毛、运动、思维.负责处理外部信息,使我们能对外界的词急又很好地反应,包括学习等重要的活动也是在神经系统完成的
呼吸系统:鼻腔、气管、肺、心脏.气体交换的场所,使人体获得新鲜的氧气
循环系统:血管、淋巴系统.负责氧气和营养的运输,废物和二氧化碳的排泄,以及免疫活动
运动系统:骨骼、肌肉、心脏、肺.负责身体的活动,使我们可以做出各种姿势
内分泌系统:各种腺体.调解生理活动,使各个器官组织协调运作
生殖系统:生殖器.负责生殖活动,维持第二性征
泌尿系统：膀胱.负责血液中废物的排泄,产生尿液
生物体指的是有生命的某些个体或某些物体.
人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
消化系统:运动对胃肠道消化系统起着反复性的刺激作用,可改善消化道的血液循环,有促进消化能力的作用,预防便秘;
神经系统:运动能改善神经系统功能,使其反应灵活迅速、准确协调;
呼吸系统:运动能有效地增强呼吸系统摄取氧、心血管系统荷载及输送氧的能力,以及组织有氧代谢利...
全部展开
人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
消化系统:运动对胃肠道消化系统起着反复性的刺激作用,可改善消化道的血液循环,有促进消化能力的作用,预防便秘;
神经系统:运动能改善神经系统功能,使其反应灵活迅速、准确协调;
呼吸系统:运动能有效地增强呼吸系统摄取氧、心血管系统荷载及输送氧的能力,以及组织有氧代谢利用氧的能力;
循环系统:运动可以改善血液循环,改善微循环,提高肺循环和体循环的机能水平;
运动系统:运动可以提高身体柔韧性以增强肌体的防损伤能力;
内分泌系统:运动促使脑垂体分泌激素的功能;
生殖系统:运动使体内雄性激素、睾丸酮含量增多，性欲大大增强。
消化系统:口腔、牙齿、舌头、食管、胃、肠、肝、胆、血液、心脏、血管、骨肉、泌尿。 负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类脂肪蛋白质维生素等营养
神经系统:大脑、神经、皮毛、运动、思维。负责处理外部信息，使我们能对外界的词急又很好地反应，包括学习等重要的活动也是在神经系统完成的
呼吸系统:鼻腔、气管、肺、心脏。气体交换的场所，使人体获得新鲜的氧气
循环系统:血管、淋巴系统。负责氧气和营养的运输，废物和二氧化碳的排泄，以及免疫活动
运动系统:骨骼、肌肉、心脏、肺。负责身体的活动，使我们可以做出各种姿势
内分泌系统:各种腺体。调解生理活动，使各个器官组织协调运作
生殖系统:生殖器。负责生殖活动，维持第二性征
泌尿系统：膀胱。负责血液中废物的排泄，产生尿液
收起
人体共有8个系统,消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。
七上课本上这么说的，我觉得不对，七下课本上明明讲了有免疫系统
消化，消化食物吸收营养。生殖，繁殖后代。运动，与运动等行为有关。神经和内分泌，共同调节生命活动。循环，呼吸，进行有氧呼吸有关。泌尿，与吁吁有关
八大系统有运动系统，循环系统，神经系统，内分泌系统，生殖系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统。
生物体是有生命的物体。