在探究功与物体速度变化的实验中,如果小车质量中途发生变化,对实验结果有影响吗

在探究功与物体速度变化的实验中,如果小车质量中途发生变化,对实验结果有影响吗 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿 在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗? 在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与 在探究小车速度随时间变化的规律实验中有利于减小误差的是 在探究小车速度随时间变化的规律实验中 说法错误的是 在探究小车速度随时间变化规律的实验中,要用到哪些器材 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 探究功与速度变化的关系实验的一个问题今天刚做的实验,要求画图,就想问一下.小车在被橡皮筋拉动的过程中,有一段时匀速的,怎么算功和速度呢? 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 在探究功与物体速度变化的关系的实验中,小车在运动中会受到阻力的作用,实验中采用的方法是使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度,这个说法错哪里了：木板的倾斜角度在理论上应满足下面 在探究小车速度随时间变化规律的实验中,牵引小车的钩码质量越大越好这句话为什么错误?那为什么小车的加速度不能小? 在探究功与物体速度变化的关系实验中,下列说法正确的是A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C分析正确是实验所打出来的纸带可 ．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起 在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中小车的质量为什么要大一些? 请解释一下.是为了减小误差吗? 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究