1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:38:58
1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由

1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由
1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由
 

1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由
(2)∠1+∠2=∠3
过P点作PE∥AC,交CD于点E,则
∠1=∠CPE,∠2=∠DPE
因为∠CPE+∠DPE=∠3,所以∠1+∠2=∠3
(3)当点P在A,B两点的外侧运动时,仍然有∠1+∠2=∠3,证明方法与(2)完全相同.

1.试求出角一,角二,角三之间的关系,并说明理由 已知角一小于角二,那么角二与二分之一(角一减角二)之间的关系是? 如图,角一大于角二,请探究,角二与二分之一(角一减角二)之间的关系怎么样? 求出角二的度数 如图,等边三角形中有一个等腰三角形,并且角一等于角二,角三等于角四,你能求出角五的度数吗? 如图AB平行CD 点E在BD上1.试探讨角BFE、角DGE和角FEG三者之间的关系,并说明理由.2.若角BFE=角BEF,角DEG=角DGE 试判断线段EF与EG的位置关系,并说明理由 1.已知,OB垂直于CD,角一等于角二,求OA与OC的位置关系,并说出理由. 高二数学 画出这个图的三视图并求出各个三视图的面积 如图(1),AB平行CD,请猜想角APC,角PAB,角PCD三者之间的关系,并证明. 如图(2),AB平行CD,请猜想角APC,角PAB,角PCD三者之间的关系,并证明. 如图,角一角二是直角三角形中的两个锐角,请求出角一,角二的度数 某学校青年志愿者协会共有250名成员,其中高一学生88名,高二学生112名,高三学生50名,为了了解志愿者活动与学习之间的关系,需要抽取50名学生进行调查.试确定抽样方法,并写出过程. 某学校青年志愿者协会共有250名成员,其中高一学生88名,高二学生112名,高三学生50名,为了了解志愿者活动与学习之间的关系,需要抽取50名学生进行调查.试确定抽样方法,并写出过程. 怎样用方程表达实际问题中数量之间的相等关系?你能再写出一些一元一次方程吗?并试着求出其中的未知数的并试着求出其中的未知数的值.快,好的加分 如图,在三角形ABC中,角ACB等于90度,点D,E在AB上,AD等于AC,BE等于BC,试判断角DCE的大小是否与角B的度数有关如果有关,请求出它们之间的关系;如果无关,请确定其度数,并说明理由.图片 1.写出有理数 负2又五分之二、 正六又八分之三、负八又五分之三的代数和,并求出其值 台湾与大陆的关系一.地缘二.血缘三. 若∠α的终边经过M(-1,-根号三),试写出∠α的集合A,并求出A中绝对值最小的角. 如图己知AB∥CD猜想下面三个图形中角B、BED、D之间的关系请用等式表示他们之间的关系并证明,