一道语文填词题请根据下列对联写出人名(古人)(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚; 仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处; 漱玉词中

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一道语文填词题请根据下列对联写出人名(古人)(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;     仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处;     漱玉词中

一道语文填词题请根据下列对联写出人名(古人)(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚; 仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处; 漱玉词中
一道语文填词题
请根据下列对联写出人名(古人)
(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;
仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.
(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处;
漱玉词中,金石录里,文采有后主遗风.

一道语文填词题请根据下列对联写出人名(古人)(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚; 仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处; 漱玉词中
豪气压群凶,能使力士脱靴,贵妃捧砚;
仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.
——李调元题四川省江油李白故里太白词
此联题四川江油李白故里太白词.上联以李白奉诏写《和番书》时佯醉,让高力士为其脱靴,以及遵旨写《清平调三章》,杨贵妃为其奉砚的传说,刻画李白刚正不阿、狂傲不羁的性格.下联“参军”即南朝·宋·诗人鲍照,曾为荆州参军.“开府”,即北周诗人庚信,曾任开府仪同三司.杜甫《春日忆李白》:“白也诗无敌,飘然思不群,清信庚开府,俊逸鲍参军.”联借以颂赞李白的诗豪放飘逸,卓然不群.确如贺知章所说是“谪仙”之才.“不让”,与上联的“能使”,用语极传神,活生生地表现了李白的个性.读联犹似读其“传”,如见其人,如闻其声.
此地可停骖,剪烛西窗,偶语故乡风景:剑阁雄,峨嵋秀,巴山曲,锦水清涟,不尽名山大川都来眼底;
入京思献策,扬鞭北道,难望先哲典型:相如赋,东坡文,太白诗,升庵科第,行见佳人才子又到长安.
——李调元题北京四川会馆(38+38=76字)
此联题北京四川会馆.上联漫谈家乡的景物:剑阁的雄伟,峨嵋的秀丽,巴山的萦曲,锦水的清波,数不清的名山大川,有如在眼前浮现.联中用了唐代李商隐《夜雨寄北》诗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”意.下联叙述故乡的著名人物,说北上到京城是为国献策,尽力追思学习先辈的光辉典范:汉代司马相如的赋,唐代李白的诗,宋代苏轼的文章,明代杨慎科考中状元,如今又见家乡的才子才女联翩而至.联语工稳典雅,立意清新,风格俊迈,体势雄健,将四川的地理人文巧妙地浴汇联中,且有激励后学奋进的作用,读之倍感亲切,倍受鼓舞,用以题会馆,可谓绝妙之至.
大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处
漱玉词中金石录里文采有后主遗风
这是郭沫若题李清照纪念堂之联.上联描述李清照故居的优美环境,“大明湖畔趵突泉边”交代了李清照是山东济南人;下联突出李清照和赵明诚夫妇的传世之作以及李清照的文学风格,《漱玉词》为李清照之词集,《金石录》则是李清照丈夫赵明诚的著作,“文采有后主遗风”则说明李清照与南唐后主李煜同为婉约词派代表词人.

李白
李清照

一道语文填词题请根据下列对联写出人名(古人)(1)豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚; 仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新.(2)大明湖畔,趵突泉边,故居在柳杨深处; 漱玉词中 SJ成员名字请按顺序写出下列人名 请解释第四道英语根据首字母填词的题! 写出对联中的三国人名(六个)身居宝塔,眼穿孔明,怨江围实难吕布;鸟在笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞.请写出对联中的六个三国人名.(急求) 初一语文题 请写出下列字的古今义 世说新语两则 谢谢:-)写出加~字的古今义:1、相委而去 ~古义: 今义:2、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义. ~~~古 下列是关于一些历史名人的对联,请根据对联写出它们是谁.~!1)哀怨脱离骚,生而独开诗赋力; 孤中报楚国,余风波及汉湘人.2)有志者,事竟成,破釜沉舟,百有秦关终属楚; 苦心人,天不负, 语文请选择恰当的人名把下列歇后语补充完整. 关于十一长假作业总结出的问题一、轻用以古典名著的人名或官名补全对联( )风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场.二、请写出下列对联所指的作家写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分( )三 人们常常用对联来怀念先贤,歌颂他们的美德.请写出下列对联所赞美的人物. 一道语文题.根据下列解释,写出相应的成语.1、比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.________ 写出下列人名名取自什么成语 问下一道语文题请课外阅读西游记,积累一些精彩的回目,写出几个来 一道语文的名著阅读题,请分别写出《骆驼祥子》与《钢铁是怎样练成的》中,选择你熟悉的故事讲述给同学听(要求:说出人名和有关的故事情节,在叙述中至少运用一个成语或者名言,警句, 小学五年级下学期语文一单元作文最佳收信人有谁?请写出收信人名 根据下列诗句,对联写出所涉及的古今文化名人.1.一门父子三词客,千古文章四大家. 请你根据下列对联所隐含的内容,填写出与它对应的省级行政单位名称. 人名怎么做对联 下列对联涉及对有关人物的评价,请写出人名.1.写鬼写妖高人一等.刺贪刺虐入木三分.2.铜板铁琶,继东坡高唱大江东去.采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞.3.世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦