编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.C程序

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:15:14
编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.C程序

编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.C程序
编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.
C程序

编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.C程序
#include
main()
{float x,max,min;
scanf("%f",&x);
max=x,min=x;
while (x>0)
{if (x>max) max=x;
if (x

编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数.C程序 输入100个学生的计算机成绩,统计不及格学生的人数,用c语言编写程序,急!, 1.编写一个程序,完成以下功能:(1)输入10个学生的单科成绩(0-100之间) (21.编写一个程序,完成以下功能:(1)输入10个学生的单科成绩(0-100之间)(2)从小到大排序(3)输入一个成绩x(0-100之间),在已经 编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7门课程成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分.要求使用二维数组, C程程序填空题:输入一批正整数(以零或负数为结束标志),求其中的偶数和.程序填空,不要改变与输入输出有关的语句.输入一个正整数 repeat (0 3.编写一个程序和界面输入某学生的语文、数学英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分4.编写一个程序,根据输入学生的成绩分数得出学生的等级“合格”、“良好”“ 编写一个程序当单击窗体时用输入框(inputbox函数)输入一个自然数,判断是否“正数”“负数”或“0”,并邮箱ww11040202@163.com 我想要电子版的 用C语言编写程序:输入某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩,求该生3门课程的平均分. 编写java程序,输入个数不定的整数,输入0时结束.统计这些整数中正数和负数的个数,并计算它们的总和. 帮忙看下程序有什么问题(编写程序,输入一批正整数(以零或负数为结束标志),求其中的偶数和),#includeint main(void){int number,sum=0;printf(Enter number: );scanf(%d,&number);while(number>0){if(number%2==0)s 1、编写一程序完成如下功能:从键盘上输入学生5门课成绩,计算总成绩和平均成绩. 编写一个C++程序求输入数的平方根.设置异常处理,对输入负数的情况给出提示. 用C语言编写程序.输入一些整数,编程计算并输出其中所有正数的和,输入负数或零时,表示输入数据结束.1.输入一些整数,编程计算并输出其中所有正数的和,输入负数或零时,表示输入数据结束. 请编写关于数组的C语言程序任意输入10个学生的成绩存放在数组中,然后输出最高分、最低分,以及不及格的人数,以其在成绩中人数的比例. 编写程序计算10名学生1门课成绩的平均分.软件需求分析 编写程序:从键盘输入n个学生6门课程的成绩,计算每个学生的平均成绩,并按平均成绩从高到低输出每个学生 C-free基础编程1.编写程序对输入的一批整数(以0作为数据输入结束的标志)进行统计,统计出正数的个数、负数的个数、奇数的个数和偶数的个数.(test1.c)2.利用二重循环显示如下图所示的 输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积.输入两个非负数,求矩形面积和周长.运用C++程序编写