第四问最大值怎么算?为了让学生了解环保知识,增强环保一是,某中学举行了一次"环保知识竞赛",共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:00:13
第四问最大值怎么算?为了让学生了解环保知识,增强环保一是,某中学举行了一次"环保知识竞赛",共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩

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第四问最大值怎么算?
为了让学生了解环保知识,增强环保一是,某中学举行了一次"环保知识竞赛",共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布直方图和频率分布表, 
(1)填充频率分布表的表格(将答案直接填在表格中) 
(2)补全频率分布直方图 
(3)若成绩在75.5-85.5分的学生为二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人?最大值是多少?

第四问最大值怎么算?为了让学生了解环保知识,增强环保一是,某中学举行了一次"环保知识竞赛",共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩
人数最大值,看一看频率分布表就知道了呀