夹竹桃课文 分段、段意、重点词义求速度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:09:35
夹竹桃课文 分段、段意、重点词义求速度

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夹竹桃课文 分段、段意、重点词义求速度
第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花.
第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣.
第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想.
第四段(6)写作者爱上了夹竹桃.
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第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。
第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣。
第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。
第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。

第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。
第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣。
第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。
第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。
我看教材1+1得到的答案...

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第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。
第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣。
第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。
第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。
我看教材1+1得到的答案

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第一段:1 夹竹桃是值得回忆的花。
第二段:2 我家有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。
第三段:3至5 夹竹桃的品质和它让我产生的幻想。
第四段:6 我爱夹竹桃。

第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。
第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣。
第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。
第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。