六年级上册第三课的小练笔第三课的.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/03 23:43:22

六年级上册第三课的小练笔第三课的.请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受
六年级上册第三课的小练笔
第三课的.
请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受

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今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.

- -`/,写游侠.黑甲虫.照搬

只要你认真观察你周围的小虫或认真回忆以前，把小虫当人写，用心。发挥想象。第一段写在什么样的环境观察的。第二段写小虫的特点，在写发生在小虫身上的故事，第三段终结

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