.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.天窗（节选）茅盾夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 01:11:13
.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.天窗（节选）茅盾夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”

.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.天窗（节选）茅盾夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”
.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.
天窗（节选）
茅盾
夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了.这时候,小小的天窗是唯一的慰藉!
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡着这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来.
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的一切,立刻会在你的想象中展开.
这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见那些如果没有它,你就永远不会联想到的种种事情!
发明这“天窗”的大人们,是应当感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更确切!
不会的“童鞋”请不要来捣乱，

.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.天窗（节选）茅盾夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”
看到的：一粒星,一朵云；从那小玻璃上面掠过的一条黑影
想到的：想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰

有才

.用“——”在文中画出“看见”的句子; 用“~”在文中画出“想象到”的句子.天窗（节选）茅盾夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!” 2、在文中用横线画出一个承上启下的句子. 这段话中,有一个病句,请在文中用“——”画出,并把修改后的句子写在下面. 作者对邓稼先有极高的评价,请用直线在文中画出这些句子是在文中的 十万火急! 用波浪线画出文中描写自然景物的语句,说说这些句子在文中起到什么作用? 在文中用横线画出三个描写吉鸿昌神态的句子,并抄下来.记住,是三句! 用“——”在文中画出描写作者骑马观天山美景的语句. 《美丽的鄱阳湖》用“______”画出文中前后照应的句子；用“~”画出文中的一个过渡句. 联系上下文,解释文中划横线句子的意思.周总理吐握之芳表现在哪些地方用横线在文中画出来 神奇的火焰山:1.在文中用波浪线画出说明丹霞地貌成因的句子越快越好 一、请在文中用“_____”画出描写吉鸿昌神态的句子.说说你从中体会到了什么? 漫话读‘‘闲书’’中哪些句子看出读‘‘闲书’’的‘‘自由’’,请在文中用横线画出来 新叶 文中的过渡句段是第（）自然段,它的作用（）.用“-------”在原文中画出绿叶对人生启示的句子. 宁死不屈阅读你们枪毙不了我爱国的心 这句话表达了小姑娘的什么感情?用“——” 在文中画出最能表达文章中心思想的句子 读文中划线的句子,用“—”画出“如此循环”具体所指的内容 就是老舍的《养花》补充习题上的 请在文中画出描写吉鸿昌神态的句子,说说你从中体会到了什么 猴子建筑师在短文中画出猴子根本不懂建筑的句子是哪1句 全神贯注画出动作语言细节心理描写的句子在文中起什么作用