设A是-4的相反数与12的差,B是比-6大14的数.（1）求A的值（2）求B的值（3）从（1）、（2）的计算结果,你能知道A与B之间是什么关系?

设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数【1】A-B 【2】 B+A 设a是-4的相反数与-12的绝对值得差,b是比-6大5的数.求（1）a-b (2)a+b 设a是-4的相反数与-12的绝对值的差,b是比-6大5 的数,求a-b和b-a的值?你知道a-b与b-a之间有什么关系吗? 设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数.你知道A-B与B-A之间有什么关系? 设A是－4的相反数与－12的绝对值的差,B是比－6大5的数.(1）求A－B的值.(2)求B-A的值 设A是负4的相反数与负12的绝对值的差,B是比负6大5的数.求A减B和B减A 设A为-4的相反数与-12的绝对值的差,B为比-6大5的数;求A-B的值 设a是-3的相反数与-11的绝对值的差,b是比-5大3的数,求：a-b的值 设a是-4的相反数与-12的绝对值的差,b是比-6小1的数求 （1）a-b的值 （2） b-a的值（3）从1 2的结果看 你能知道a-b与b-a之间有什么关系吗要算式 设A是负4的相反数与负12的绝对值的差,B是比负6大5的数.求：A - B = B - A = 从前两道算式的计算结果中,你能知道A - B与B - A有什么关系吗? 设a是-3的相反数与-9的绝对值的差,b是比-2大3的数.（1）求a-b,b-a的值（2）探索a-b与b-a之间的关系 已知x的绝对值是2,y的相反数是10,表示数z的点在原点的左侧且的距离为5,求-x-y-z的值 第二道:设A是-4的相反数与-12的绝对值的差,B是比-6大5的数.求① A-B,② B-A,③ 从① ②的计算结果,你能知道A-B 设a是-3的相反数与-9的绝对值的差,b是比-2大3的数.(1)求a-b与b一a的值; (设a是-3的相反数与-9的绝对值的差,b是比-2大3的数.(1)求a-b与b一a的值;(2)探索a-b与b-a之间的关系. 设A是-4的相反数与12的差,B是比-6大14的数.（1）求A的值（2）求B的值（3）从（1）、（2）的计算结果,你能知道A与B之间是什么关系? 设A为-3的相反数与-12的绝对值的差,B为比-6大4的数;C为比5小8的数求:B-A+C= ;C-B+A . 设a是-3的相反数与-9的绝对值的差,b是比-2大3的数. 探索a-b与b-a之间的关系 设a是—3的相反数与—9的绝对值差,b是比—2大3的数,探索a-b与b-a之间的关系 a-b的相反数是a的相反数与b的相反数的差 （判断对错）