作业帮《琥珀》课文最后4句话之间的关系“在那块透明的湖泊里面,两个小东西还是好好的躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛.我们还可以想想他们当时在
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 03:40:50
《琥珀》课文最后4句话之间的关系“在那块透明的湖泊里面,两个小东西还是好好的躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛.我们还可以想想他们当时在
《琥珀》课文最后4句话之间的关系
“在那块透明的湖泊里面,两个小东西还是好好的躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛.我们还可以想想他们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了.”
就是这四句话,句与句之间有什么关系?
《琥珀》课文最后4句话之间的关系“在那块透明的湖泊里面,两个小东西还是好好的躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛.我们还可以想想他们当时在
是递进关系!
我确定,老师讲了.
倒叙吗~？
因果关系,一个依据,一个推测.
1、课文中写的这块琥珀有什么特点？
”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环。“
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的？
一大滴松脂从树上滴下来，包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴落，形成了松脂球，一直挂在老树上，海水淹没了森林，又过了几千年，松脂球变成了化石。
3、（1）由松脂变成松脂球，在由松脂球变成化石，据科学家推断需要这...
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1、课文中写的这块琥珀有什么特点？
”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环。“
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的？
一大滴松脂从树上滴下来，包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴落，形成了松脂球，一直挂在老树上，海水淹没了森林，又过了几千年，松脂球变成了化石。
3、（1）由松脂变成松脂球，在由松脂球变成化石，据科学家推断需要这么长的时间。
（2）只有在夏天，切天气很热，老松树才能渗出松脂。
（3）这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据，
（4）如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。
（5）如果不是那么巧，那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
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