高一生物复习知识点,必修1第一单元知识点

高一生物复习知识点,必修1第一单元知识点
高一生物复习知识点,
必修1第一单元知识点

高一生物复习知识点,必修1第一单元知识点
第一节 从生物圈到细胞
一、相关概念、
细 胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统
生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群
→群落→生态系统→生物圈
二、病毒的相关知识：
1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体.主要特征：
①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见；
②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒；
③、专营细胞内寄生生活；
④、结构简单,一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成.
2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类.根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒.
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等.
第二节 细胞的多样性和统一性
一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞
二、原核细胞和真核细胞的比较：
1、原核细胞：细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,；细胞器只有核糖体；有细胞壁,成分与真核细胞不同.
2、真核细胞：细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器.
3、原核生物：由原核细胞构成的生物.如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物.
4、真核生物：由真核细胞构成的生物.如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等.
三、细胞学说的建立：
1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名.
2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek）,首次观察到活细胞,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等.
3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位.这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”,它揭示了生物体结构的统一性.

说几个小的（第一课时）：多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动，如以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞内基因传递和变化为基础的遗传和变异。
　　地球上最基本的生命系统是细胞。生命系统各层次之间层层相依，又有各自特定的细胞和功能。
　　注意：人的皮肤是器官，血液是组织。在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作...

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说几个小的（第一课时）：多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动，如以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞内基因传递和变化为基础的遗传和变异。
　　地球上最基本的生命系统是细胞。生命系统各层次之间层层相依，又有各自特定的细胞和功能。
　　注意：人的皮肤是器官，血液是组织。在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞而不是受精卵。甲型H1N1的遗传物质是RNA不是DNA，
全部鱼类或全部树木不算群落，也不算种群，要说明是哪种鱼或哪种树木，群落是某地区的所有生物，不包括无机环境。如：一片刺槐林（群落），但一块农田（生态系统）

第二章前三节讲一下
生物界与非生物界具有统一性和差异性（一般让你分析图表）：组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，没有一种是生物体所特有的，说明了生物界与非生物界具有统一性的一面，这也为生命起源于非生命物质的化学进化学说奠定了基础。（都是自己打的字呀）

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