用心灵去倾听中的作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为? 很急啊

用心灵去倾听中的作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为? 很急啊 课文《用心灵去倾听》中作者用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为什么? 用心灵去倾听为什么用如同我第二个母亲来形容苏珊 用心灵去倾听仲如同我第二个母亲这句话在文中起了什么作用速度 帮帮 用心灵去倾听 里 如同我第二个母亲 这句话在文章起来什么的作用 短文是《用心灵去倾听》,从“从那以后”开始到“如同我第二个母亲的人” 用心灵去倾听 苏珊是一个懂得 （ ） 的人如题 还有 如同我第二个母亲 这句话起了什么作用 为什么用心灵去倾听中称苏珊是我第二个母亲呢? 人教版六年级上册12课 （用心灵去倾听）1.但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.（1）用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为 （）么?（2）这句话在文章起 用心灵去倾听,小练笔：我多么想认识你啊—苏珊,你如同我的第二个母亲.在我（）你（）填写三组.给20财富哦 12.用心灵去倾听读句子,但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.1.这个句子在文中所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.2.用“如同 《用心灵去倾听》中但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面去如同我第二关母亲的人.这句话起到了（）作用.急就今晚,十万火急 怎么还没人 （急!）《用心灵去倾听》中,我和苏珊从未谋面却认为她是我的第二个母亲呢? 关于《用心灵去倾听》急!1 本文多出运用前后照应的手法好处是什么.（要落实到课文的!）2但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.3汤米,我要到另一个世界去歌唱 人教版六年级(上)第12课 用心灵去倾听1.但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.(1)这句话在文中起到了__________________________________的作用.2.汤米我要到另一个世界去 《用心灵去倾听》的一些问题长大以后,我离开了家乡,也知道了电话是怎么回事.但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.问：这段话在全问中起到了什么作用?随后, 用心灵去倾听 作者用什么形容苏珊 用心灵去倾听的作者