作业帮短文两篇《蝉》阅读题蝉今年,蝉鸣得早.杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了.近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦.一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 21:42:17
短文两篇《蝉》阅读题蝉今年,蝉鸣得早.杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了.近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦.一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有
短文两篇《蝉》阅读题
蝉
今年,蝉鸣得早.杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了.近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦.
一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响.它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西.那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问：何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
朋友说：知道么?它等了17年,才等到一个夏天.就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来.等秋风一吹,它的生命就完结了.
17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
朋友说：那本来的生活历程就是这样.它为了生命延续,必须好好活着.哪管是90年,90天,都不过要好好的活过.
那是蝉的生命意义!
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!
1.文章开头用____和____两个词语表明作者对蝉的厌恶态度,这样写的目的是：__________.
2.下列选项中概括文章中有关蝉的认识不准确的一项是（ ）
A.蝉的生命短暂,只能活一个夏天.
B.蝉的躯体小,但发声器很发达,它的叫声使人心烦.
C.蝉从幼虫成长到秋天鸣叫之前,在泥土中孕育了十七年.
D.蝉鸣得早,杜鹃花还没零落时就开始了.
3.“17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?”这个句子有什么特点与作用?
4.文章的结尾处说“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”,作者为什么要提到“斜阳”和“秋风”?
5.你对身边的小生命有怎样的观察和感悟呢?请以150字左右的篇幅来描写一下.
9月13日下午17：00之前回答.
在9月13日晚上20：00之前回答也可以。
回答得越好分越多。
短文两篇《蝉》阅读题蝉今年,蝉鸣得早.杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了.近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦.一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有
1.很烦 何必 运用了欲扬先抑的手法,为后文赞美蝉做铺垫
2.B
3.运用了对比的手法,“17”年和“一个夏天”形成了鲜明的对比,表现了蝉的生命意义,热爱生命
4.这两个词表现了秋天万物凋零的景象,在这样的景象里蝉充满生机的叫声与之产生了对比,表达了作者对它的钦佩之情
5.小动物的生命力都很强,例如沙漠里的甲壳虫为了收集水源,清晨倒立起来收集背上的露水,让露水顺着脊背流到嘴里,以这样的方式来维持生命.在那样艰难的环境里生存下来.着实让我钦佩不已.我们人类更应该热爱生命,珍惜生命.
这篇文章我以前做过,答案应该与此差别不大.最后一道是我自己写的,,
1、零落 知知不休 目的-----突出作者对蝉的厌恶态度。 2、B 3、运用了反问手法，充分说明蝉能活的时间少！ 4、斜阳，秋风都是快天黑的景色，在这写是为了突出蝉的生命已经快走到...
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1、零落 知知不休 目的-----突出作者对蝉的厌恶态度。 2、B 3、运用了反问手法，充分说明蝉能活的时间少！ 4、斜阳，秋风都是快天黑的景色，在这写是为了突出蝉的生命已经快走到尽头 5、 石缝间倔强的生命，是多么无耐而又坚强的生命。让我读着竟有些敬佩。像我们的人生，难免会有不尽如人意。 石缝间倔强的生命，是多么无耐而又坚强的生命。让我读着竟有些敬佩。像我们的人生，难免会有不尽如人意。
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蝉从幼虫成长到秋天鸣叫之前，在泥土中孕育了十七年。
1：不会2：C 其他都不会
蝉从幼虫成长到秋天鸣叫之前，在泥土中孕育了十七年。
分太少
1.知知不休，很烦；为后文做铺垫2.B；3.因为蝉要唱响生命；是作者对蝉情感的转折点。