想一想填一填21.22.23.24.25.26.27.28.29直线三个数相加等于75

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:38:30
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24+25+26=75

24 25 26

36

24 25 26

一年级,刚学了加减法。可以这样给他讲:
三个数相加,先找两个数加,在用75去减这两个数的和,剩下的数在里面去找。
比如:21+22=43,75-43=32,32没有,所以,接着21+23=44,75-44=31,还没有,再来,21+24,直到21+25=46,75-46=29,好,这就找到了21、25、29一组了,然后用这个方法继续找看,还有没有其他的。
这道题一是复习两位...

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一年级,刚学了加减法。可以这样给他讲:
三个数相加,先找两个数加,在用75去减这两个数的和,剩下的数在里面去找。
比如:21+22=43,75-43=32,32没有,所以,接着21+23=44,75-44=31,还没有,再来,21+24,直到21+25=46,75-46=29,好,这就找到了21、25、29一组了,然后用这个方法继续找看,还有没有其他的。
这道题一是复习两位数的加减法,二是培养孩子的排列组合意识,看最后他把全部能否找出来。

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75/3=25 答案就是24 25 26

三个数相加,先找两个数加,在用75去减这两个数的和,剩下的数在里面去找。
比如:21+22=43,75-43=32,32没有,所以,接着21+23=44,75-44=31,还没有,再来,21+24,直到21+25=46,75-46=29,好,这就找到了21、25、29一组了,然后用这个方法继续找看,还有没有其他的。
这道题一是复习两位数的加减法,二是培养孩子的排列组合意识,看最后他...

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三个数相加,先找两个数加,在用75去减这两个数的和,剩下的数在里面去找。
比如:21+22=43,75-43=32,32没有,所以,接着21+23=44,75-44=31,还没有,再来,21+24,直到21+25=46,75-46=29,好,这就找到了21、25、29一组了,然后用这个方法继续找看,还有没有其他的。
这道题一是复习两位数的加减法,二是培养孩子的排列组合意识,看最后他把全部能否找出来。

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