判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.(3)全班的人数一定,每

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 18:40:30
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.(3)全班的人数一定,每

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.(3)全班的人数一定,每
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.
(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.
(3)全班的人数一定,每组的人数和组数.
(4)在一块菜地上,青菜与萝卜种植的面积.
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由。
应该是反比例。

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.(3)全班的人数一定,每
(1)打一份稿件,打字的速度和所用的时间.成反比例
速度×时间=总字数(一定)
(2)一瓶600毫升的果汁平均倒在若干杯子里,每杯的果汁量与分的杯数.成反比例
每杯的果汁量×杯数=600毫升(一定)
(3)全班的人数一定,每组的人数和组数.成反比例
每组的人数×组数=全班的人数(一定)
(4)在一块菜地上,青菜与萝卜种植的面积.不成比例
青菜面积+萝卜面积=这块地的面积(一定),没有积或商一定的关系

1成正比例,时间:速度=比值(一定)
2不成正比例,这个是成反比例的
3不成比例,这个也是成反比例
4不成比例, 比值不相等题目错了 判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由。好吧。。 1成正比例,时间:速度=比值(一定) 2成反比例,每杯的果汁量×分的杯数=总的果汁量 3成反比例,每组的人数×组数=总人数 4不成比例, 比值不相等 LZ追问的那题就...

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1成正比例,时间:速度=比值(一定)
2不成正比例,这个是成反比例的
3不成比例,这个也是成反比例
4不成比例, 比值不相等

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没有成正比的吧你看题目! 判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由。1、打字速度和所用时间是反比,越快时间越少 2、杯数和果汁量成反比,杯越多量越少 3、成反比,组越多人越少 4、没有什么比例关系这些题的理由分别是不是这个:1.越快时间越少 2、杯越多量越少 3。组越...

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没有成正比的吧

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判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(2)圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(3) 圆的半径和它的面积 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.例:单价一定,总价和数量.答:成正比例.总价/数量=单价(一定) 因为总价与数量的比值一定,所以它们成正比例.【要按照这样答,下面是 判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅的份数和金额 圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高,并说明理由.判断下面各题中的两个量是否成为正比例,并说明理由~ 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1、速度一定,路程和时间.2、正方形的边长和它的面积.3、工作效率一定,工作总量和工作时间. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1、速度一定,路程和时间.2、正方形的边长和周长.3、人的身高和体重. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由 (1)速度一定,路程和时间 (2)正方的边长和周长3人的身高和体重