scilab变量问题如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:56:55
scilab变量问题如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把

scilab变量问题如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把
scilab变量问题
如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把变量数改成特定的值吧?
比如,求三位数使它的大小等于各个位上数的三次方之和(像153),可以这样吧:
a=1
b=0
c=0
while a

scilab变量问题如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把
这里有它• 电子版的scilab教程 自己去学习一下 印象深刻 些
Scilab操作入门
介绍界面,帮助,demo等使用方法
命令提示符: -->
scilab的命令提示符是--> , 在该提示符下可以输入命令. 在运行demo时会有暂停,此时显示的提示符>>只是等待用户按Enter键,不能输入命令. 在菜单Control-> stop可以暂时停止demo的执行,之后命令提示符变为-1->, 此时可以输入命令. 使用resume命令或者选择菜单Control->resume 可以恢复demo的执行. 使用abort命令或选择菜单Control->abort可以放弃demo的执行,命令提示符重新变为-->.
数值运算
基本运算
在指令界面的 '-->'之后,即可输入运算字串.例子:
--> 1+1 //按下[Enter]
Ans =
2.
--> log(10) //按下[Enter]
Ans =
2.3025851
变量与常量
在scilab中变量的宣告是很自由的,几乎大部分的字串皆可以成为变量.例如x=3;a2=14;.但是变量开头不可以是数字.同时也不可以将Scilab内定常数更改它的数值.
Scilab的内定常数多半以'%'开头,例如圆周率π,它以'%pi'来表示.自然常数e:%e.虚数i:%i.如对这些常数重新宣告会出现错误讯息.
变量的类型
scilab的数据类型分为三大类,标量式、矩阵式和特殊数据类型.
标量式和矩阵式都包含如下几种基本类型: 数值类型、布尔类型、多项式类型和字符串类型.特殊数据类型包括表(list)和函数.
数值类型
如matlab一样,scilab的变量可以不经定义直接赋值.不同的是,引用系统预定的变量需加上%,如得到常量pi的值,需使用%pi,
类似的如虚数单位%i,布尔值%t,%f等等.
布尔类型
可通过关系关系运算符产生布尔类型的变量.要得到布尔类型的字面常量,可以用%t,%f,%T,%F.
多项式类型
生成多项式用poly函数.
[p] = poly(a,"x",["flag"])
a是矩阵或向量(包括标量)
x 是符号变量
flag是可选参数
若a是矩阵,则不需flag参数.返回矩阵x*E- a 的特征多项式,E为与a同维的单位矩阵
若a是向量(含标量情形),返回结果与flag有关.若flag为roots(默认值),则返回自变量是x,以向量a的个元素为根的多项式.例如,
-->p = poly(0,"x","roots")
然后可利用返回结果运算得到新的多项式:
-->q = 1+2*p +p^2
也可直接指定系数生成多项式
--> p =poly([1 2 1] ,"x","coeff")
字符串类型
用单引号或双引号表示字符串.在scilab中,字符串被当作一种基本类型而不是字符数组来看待.因此,在用字符串构成矩阵的时候没有对字符串长度的限制.例如,
-->s =['this' 'is' ; 'a' 'string']
'this'与'a'长度不需要相同.
矩阵生成
直接输入
可以使用同Matlab一样的语法来输入矩阵,如
A = [1 0; 0 1]
行分隔符用分号;或者换行符,列分隔符用逗号,或空格,首尾用[,]括起来.数据必须是同一基本类型,不能把数值和字符串混用.但布尔类型可作为数值类型(0和1)而与数值类型混用,数值类型可作为多项式与多项式混用.
使用start:increment:end双目运算符生成向量
例如
--> x=0:0.1:10;
使用函数
可用linspace得到均匀分布的向量.
[v] = linspace(x1,x2,[,n])
v: 从x1到x2均匀分布的n个数,n可省,缺省值为100.
eye 生成单位矩阵
x = eye(m,n) 生成mxn维的对角线为1,其它元素为0的矩阵
x = eye(A) 生成与矩阵A同维的单位矩阵,若A是标量,结果为1
x = eye() 生成维数不定的单位矩阵,当它与其它维数确定的矩阵相加时自动转为相应维数的矩阵
基本运算符
加减乘除:+ - * /
自然数的次方:ex 在scilab上,要写成:exp(x)
绝对值:abs(),例如:abs(-3) Ans= 3.
矩阵转数值:在算符前加上".",为什么要这么做?因为Scilab在运算时,基本上都是把那些数值当做矩阵来看待的.当你打了一大串的数值串要做运算时,却出现了错误讯息.就有可能要考虑此状况了,这时就要将乘或除与exp(),sin(),cos()等等的运算式前加上点号.例如:.*,./,.exp()等等,例如:3*t.*exp(sin(t))
(注意:指令尾端的';'号,加上则运算结果将不会输出至萤幕上,不加则效果反之 .)
另外还有次方算符:^ (例如2的3次方23:2^3)
开根号:sqrt()
(例如表示成sqrt(2),也可以直接用2^(1/2)或2^(0.5)表示.)
括号:()在运算时只能使用'()',其他的括号类型有别的用途,不能在此使用.
运算符:log系列
log():这是以自然数e=2.7182818为底的对数.这种对数在数学上是以ln来表示之.
log2():以2为底的对数.
log10():以10为底的对数,也是我们最熟悉的一种对数之一.
其它少见的log指令:
log1p(x):等同于log(1+x)
logspace():以对数方式从a,b取n等分.例如:logspace(0,2,300):0到2之间取300等份 .
三角函数
三种:sin(),cos(),tan().至于cot,sec,csc这三个函数Scilab并没有设计,不过使用:1/sin() , 1/cos() , 1/tan()这样的格式即可解决.
三个反函数:asin(),acos(),atan().
双曲线函数
这是一个跟三角函数相似但内容完全不同的函数.此类函数与e有关.
三个:sinh(),cosh(),tanh()
三个反函数:asinh(),acosh(),atanh()
向量和矩阵运算
矩阵函数
统计分析函数
多项式运算
复数运算
Scilab语言
介绍Scilab编程语言
.B
变量定义
.
if条件判断
.
for循环
.
while循环
.
函数定义
.
函数调用
.
计算结果可视化
计算结果可视化
二维平面绘图
三维立体绘图
工具箱开发
本文档来源于 页面中的英文文档,编写自己的工具箱,除了参考此文档,也可以参考一些成熟的工具箱的代码和代码组织方式.
工具箱结构
工具箱的根目录名为工具箱的名字(比如mytoolbox),它包含8个子目录:
macros: Scilab宏 (例如用Scilab代码写的,以.sci为文件名扩展名的函数),buldmacros宏和loadmacros宏脚本.
src: 源代码(所有的 .c 和 .f 文件),一个 buildsrc脚本
sci_gateway: 接口程序,和一个buildsci_gateway
help: 英语和法语帮助,其子目录明分别为eng和fr,里面包含.xml帮助文件,buildhelp和loadhelp脚本.
etc: .html, .pdf, .txt, .jpeg, ...
unit tests: .tst files (测试你的工具箱的脚本)
demos: 各种展示你的工具箱的例子.
includes: .h 文件.
和四个文件:
readme.txt: 工具箱描述和安装说明.
builder.sce: 主builder
loader.sce: 主loader
license.txt: 协议
还有什么问题看一下这个网站

scilab变量问题如果一个普遍问题有n个变量,其中n不是定值,比方说n要通过某一程序求得,或由程序使用者按需要输入,这时我要定义a1,a2……an怎么办?总不能对于每求出一个n就修改一次程序并把 关于n元函数和n维空间关系的问题我看到了百度的定义里面是“设D是n维空间的一个点集,f为某一确定的对应法则.如果对于每个点P(x1,x2,…,xn)∈D,变量z按照对应法则f总有唯一确定的值和它对 scilab有符号计算吗? 运筹学中对偶的问题运筹学中有一个结论:将原问题单纯型表里的非基变量下的检验数改变符号,就是对偶问题的基变量的解.我的问题是:1.这个结论是什么情况下都适用吗?如果不是全部情 问个概率问题.一个变量随机在85%~125%之间变动,如果100次变化,小于100%的有几次,大于100%的有几次?问个概率问题.一个变量随机在85%~125%之间变动请问在100%以下的几率大还是100%以上几率大?最好 当处理数学问题时一个变量增一个变量减少 如何求最值 数学的初中的简单函数常量与变量问题某礼堂有35排座位,第一排有20个座位,后面每排比前面一排多一个座位 1. 写出前N排座位的和S与排数N的关系式,用N表示S,并指出关系式中的常量与变量 在同一个问题中变量之间有什么关系? SPSS多元回归问题我想用SPSS软件做个多元回归,有一个变量的数据很大,上了6位数,到了十万,而我的因变量只有4位,只到千,如果把这个数据有6位数的变量加入到其他变量一并进行回归,拟合优度 C语言定义变量问题,看到某些定义变量时在变量名前加一个*号,比如char *a; 修剪草坪问题有一个n*m的草坪(1 调查问卷中不同维度下有很多问题情况下,用SPSS分析如何将不同问题的得分反应一个变量 Scilab和Matlab有什么不同点? 现代家庭教育普遍存在什么问题 留守儿童普遍存在哪些问题? 中学生普遍存在哪些问题?如何应对? 不锈钢门普遍存在些什么问题? 留守儿童普遍存在哪些问题