将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将A.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 03:15:05
将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将A.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,

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将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将A.
将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将
A.保持不动
B.要下沉一点
C.要上浮一点
D.不好判断
可是下部缠有铁丝,剪短上部会导致平均密度增加,无法判断密度是否比水大

将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将A.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,
要根据物体浮力与重力的关系判断:
分析方法如下:
直立漂浮时,浮力=重力.
当剪去露出的部分后,假设是保持不动,可知,重力减小(因为剪去一部分),而V排不变,说明浮力不变.
原来是浮力=重力,现在重力小了,而浮力不变,结果就是浮力大于重力.物体受到的浮力比重力大时,会上浮一些.
故选择C.

将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将A.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断, 将木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,若将露出水面部分剪掉一段,则剩余部分将上浮一点. 在一段细木棍的一端缠绕几圈铁丝,使它能直立浮在水中,并有一段露出水面,如果用剪刀将露出水面的部分剪去,则剩下的部分将? 关于初中科学 浮力·急!(只是一道选择题)在一段细木棍的一段绕几圈铁丝,使它能直立浮在水中,并有一段露出水面,如果用剪刀将露出水面的部分剪去,则剩下的部分将( ).A下沉到水底 B上 初二科学的另10道选择题,11.一木块浸入水中的体积逐渐变大,它受到的浮力将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.以上说法都不对 12.在一段细木棍的一端缠绕几圈铁丝,使它能直立浮在水中,并 下端绕有细铁丝的细木棍直立在水中,如果把露出水面的一部分截去,请问会有什么变化补充下理由, 当鸡蛋能直立在200毫升水中时,记录加了几药勺盐,漂浮在水面上要多少勺 当鸡蛋能直立在200毫升水中时,记录加了几药勺盐,漂浮在水面上要多少勺 拿一只杯子装满水,将以冰块轻轻地放入水中,冰块将会漂浮在水面上,观察冰化成水后,杯中的水面会如何变化? 圆柱容器装有水,将以木块放入水中,漂浮,在木块上放金属块后,水面升高h1,把金属块从木块上拿下,放入水中 刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中“泥船”却漂浮在水面上他是利用了______________的方法来增大浮力的 一个土豆放入水中,静止后漂浮在水面上,如果将水面以上的部分切去,土豆会?详细讲解为什么还会漂浮,位置是会上升还是下降 一体积为0.4*10负3次方立方米,密度0.6*10三次方kg/立方米的物体在水面上漂浮时,至少用多大的力才能将物体全部按入水中(个=10N/kg)2粗细均匀的值木棍的一端,饶少许铁丝做建议的密度计,当他 一道物理选择题,尽快给答案,答完给分一只筷子下方缠有一点铁丝后竖直地漂浮于水面上,如果把露出水面的部分切掉,则剩余的部分将在水中( )A漂浮 B 悬浮 C下沉 D无法确定一定要是正确的 在细长木棍的一端缠几圈铁丝,使它能竖直浮在水中,若用刀将露出水面的一段切去,则余下的木棍将?A.上浮B.下沉C.既不上浮也不下沉D.上述情况都可能 利用漂浮条件、量桶和按入法测密度小于水的固体的密度1在量筒里放适量的水,记下水面的刻度V12将塑料泡沫放入水中漂浮,记下水面的刻度V23用细铁丝或大头针将塑料泡沫恰好完全按入水中, 每题3分,谁有把握全对?(1)在物理课小组活动时,老师拿出三个小球并将它们放入水中,小球A能在水中漂浮,小球B则在水中下沉,小球C漂浮在水面上,随后老师将这三个小球放在一只盒内,将小球 取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,使火柴恰好32.取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸