以le结尾的双音节词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:35:31
以le结尾的双音节词
谁能帮我弄认证空间? 用两根小棒摆成有4个直角的图形怎么画 一条120km的公路,第一天修了15千米,再修()千米,已修的与未修的比是2:不要方程式! 第一天修了全长的5分之2,第二天修3分之4km,还剩8.25 km.求全长 电磁线圈需要50A电流,如何得到50A电流?同时功率尽可能小 验证机械能守恒定律 这个学生实验得到的结论是什么阿?我们老师没跟我们说 50m=(?)km 用三根小棒画出8个直角图行怎么画图. 十又二十五分之二km=()km ()m 怎样用3根小棒摆出12个直角?二额头 三根小棒,怎样能摆成12个直角?解图 如何用3根小棒拼出12个直角是在桌子上拼 怎样用3根小棒拼出12个直角我怎样都拼不出来, 设A={xl1 若p={xlx^2-2x-3<0},Q={x>a},且PnQ=P,则实数a的取值范围是? 已知a>0且a≠1,f(x)=x^2-a^x,当x∈(-1,1)时,恒有f(x) 高中数学必修2立体几何求解(关于斜二测画法)课本上说的例1.2都懂了 不过例3有点疑惑 是这样的:前面说了平行于y轴的要减一半,可是在画蒙古包的时候为什么没有减半? 筑路队修一条路,第一周修了20%,第二周修了余下的30%,结果修了的比未修的短240米,这条路长多少米? 立体几何斜二测画法 若A={-1≤x<5}.B={xlx>m},且A∩B=空集,则实数m的取值范围 先用两根小棒可以摆一个直角,两个直角和四个直角.那么用三个小棒可以摆出几个直角来呢用三根小棒可以摆出12个直角.你能摆出来吗?摆立体的可能是最好的答案.但没看太懂.第三根棒与谁 设集合A=(xl lx-al 关于拉普拉斯展开定理2的理解如图 7的倍数的特征 7的倍数特征是什么 7的倍数有什么特征 7的倍数的特征是什么? 7的倍数的有什么特点 28÷4=7中28是不是倍数 一个整数与它的倒数的差为7又8分之7,这个整数是( )一个整数与它的倒数的差为7又8分之7,这个整数是( )明天就要交了! 28 7 14的最小倍数 1.《有的人》(节选)有的人骑在/人民头上:“啊,我/多伟大!”有的人俯下身子/给人民/当牛马.有的人把名字/刻入石头/想“不朽”;有的人情愿/作野草,等着/地下的火烧.按要求回答问题:作