已知a,b为有理数,现规定一种新运算

已知a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算已知a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算已知a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算发全了题才能帮你做哦~不完整怎么做啊

已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义：a*b=a-b/ab,请根据运算符号“*已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义：a*b=a-b/ab,请根据运算符号“*已知a,b为有理

现规定一种新运算：a*b=(a+b)-(a-b)其中a.b为有理数,则a*b+(a+b)*(a-b)等于多少?现规定一种新运算：a*b=(a+b)-(a-b)其中a.b为有理数,则a*b+(a+b)*

现规定一种新运算现规定一种运算,a*b=(a+b)-(a-b),其中a,b为有理数,则a*b+（a+b)*(b-a)等于多少?看看我写的对不对现规定一种新运算现规定一种运算,a*b=(a+b)-(a-

现规定一种新运算:a※b=ab+2a-3b,其中a,b为有理数,求+{※b}的值?现规定一种新运算:a※b=ab+2a-3b,其中a,b为有理数,求+{※b}的值?现规定一种新运算:a※b=ab+2a

现规定一种新运算a※b=ab+a-b(a,b为有理数),则4※2+(2-4)※3=现规定一种新运算a※b=ab+a-b(a,b为有理数),则4※2+(2-4)※3=现规定一种新运算a※b=ab+a-b

已知x,y为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足x⊕y=xy+1,探索a⊕(b+c)+1与a⊕b+a⊕c的关系.并用式子把它们表达出来!已知x,y为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足x⊕y=xy+1

已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/AB,请根据运算符号‘*’的意义求2*[3*（-2）]的值,具体点,过程谢谢已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/

设a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算abcd的相反数=ab-bc,那么当35-x27设a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算abcd的相反数=ab-bc,那么当35-x27设a,b,c,d

现在规定一种新运算：a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则a*b+(b-a)*b=现在规定一种新运算：a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则a*b+(b-a)*b=现在规定一种新运算：a*

有理数运算现规定一种运算,a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则a*b=b*a=（）有理数运算现规定一种运算,a*b=ab+a-b,其中a,b为有理数,则a*b=b*a=（）有理数运算现规定一种

规定一种新运算a*b=ab+a²-b²,其中a、b为有理数,则a*b-b*a等于..规定一种新运算a*b=ab+a²-b²,其中a、b为有理数,则a*b-b*a

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：a*(b+c)和a*b已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算

现规定一种新运算:a*b=(a+b)-(a-b)a、b是有理数,那么a*b+(a+b)*(a-b)等于多少现规定一种新运算:a*b=(a+b)-(a-b)a、b是有理数,那么a*b+(a+b)*(a-

现规定一种新运算“★”,运算法则为a★b=ab²+2ab,其中a,b为有理数,则（x★y）÷xy的结果为现规定一种新运算“★”,运算法则为a★b=ab²+2ab,其中a,b为有理数

现规定一种新运算:a※b=ab+a-b,其中a、b均为有理数,则(a※b)+【(b-a)※b】的值为现规定一种新运算:a※b=ab+a-b,其中a、b均为有理数,则(a※b)+【(b-a)※b】的值为

已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1任意选择两个有理数（至少有一个是负数）分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果：□※○和○※□2.探索a※（b+c)与a※b+a※c的关已

ab为有理数,规定一种新运算a⊕b=2a²-b,则(1/2⊕1/3)⊕(-1)=_______ab为有理数,规定一种新运算a⊕b=2a²-b,则(1/2⊕1/3)⊕(-1)=___

规定“*”为一种新运算,对任何有理数a,b,有a*b=a2b/3,若6*x=2/3,求x.规定“*”为一种新运算,对任何有理数a,b,有a*b=a2b/3,若6*x=2/3,求x.规定“*”为一种新运

规定‘’*‘’为一种新运算,对任意有理数a、b有a*b=a-2b,若6*x=4.则x=()初学,规定‘’*‘’为一种新运算,对任意有理数a、b有a*b=a-2b,若6*x=4.则x=()初学,规定‘’